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知识框架图教学目标教学目标计数综合加法原理分类讨论中加法原理的应用树形图法标数法及简单的递推树形图法标数法简单递推斐波那契数列的应用使学生掌握加法原理的基本内容掌握加法原理的运用以及与乘法原理的区别培养学生分类讨论问题的能力了解分类的主要方法和遵循的主要原则加法原理的数学思想主旨在于分类讨论问题教授本讲的目的也是为了培养学生分类讨论问题的习惯锻炼思维的周全细致知识要点一加法原理概念引入生活中常有这样的情况就是在做一件事时有几类不同的方法而每一类方法中又有几种可能的做法那么考虑完成这件事所有可能的
知识框架图
教学目标
教学目标
7计数综合
7-1加法原理
7-1-1分类讨论中加法原理的应用
7-1-2树形图法、标数法及简单的递 推
7-1-2-1树形图法
7-1-2-2标数法
7-1-2-3简单递推:斐波那契数列 的应用
1?使学生掌握加法原理的基本内容;
2?掌握加法原理的运用以及与乘法原理的区别;
3?培养学生分类讨论问题的能力,了解分类的主要方法和遵循的主要原则.
加法原理的数学思想主旨在于分类讨论问题,教授本讲的目的也是为了培养学生分类讨论问题的习惯,锻 炼思维的周全细致.
知识要点
一、加法原理概念引入
生活中常有这样的情况,就是在做一件事时,有几类不同的方法,而每一类方法
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