“我的理想”主题班会教案.pdfVIP

理想引领我前进 ——高一（ 8）“我的理想”主题班会 设计背景 学生进入寄宿制高中，学校的管理模式，学生的学习方式有了很大的改变。 相对初中而言有了更自由的发展空间， 也需要更强的自制力和毅力。 班级里独生 子女较多，他们一直生活在比较顺利的环境里，普遍缺乏远大理想，遇到困难、 挫折容易退缩， 缺乏坚定的理想信念的支持。 长期以来也坚持对学生进行理想教 育，但由于教育过于抽象化、表面化，存在着理论与实践的矛盾，教育效果与现 实生活的矛盾， 目的与方法的矛盾， 使得理想教育缺乏实效。 故在高一下学期结 合班级学生实际情况，设计开展了“我的理想”主题班会。 教育目的 通过此次活动， 意在触动学生开始对理想和未来的思考， 使学生正确地认识 到科学文化知识的价值， 从而消除部分学生的厌学情绪， 从根本上解决学生的学 习动力问题，同时使学生明白，我们正处在信息的时代，科学的时代，更好地把 社会的科学文化理想内化成每个学生的科学文化理想。