小学教师专业技术岗位设置方案.docVIP

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  • 2020-10-06 发布于河南
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小学教师专业技术职务岗位设置 聘 任 方 案 为了进一步健全和完善我校教师专业技术职务岗位设置办法,逐步建立起一套客观、公正、科学的教师岗位聘用机制,充分调动广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性,推动我校教育教学工作健康协调地发展,根据区人社局和教育局的有关文件精神,结全我校实际,制定本方案。 一、专业技术职务岗位聘用应具备的条件: 1、政治方向正确,立场观点明确,拥护党的路线、方针和政策,认真参加政治学习,积极参加政治活动。 2、贯彻教育方针,实施素质教育,执行课时计划,坚持服务育人,做好学生的政治思想工作。 3、敬业爱岗,安心从教;教书育人,为人师表;热爱学生,尊重学生人格;廉洁从教,无违法违纪行为;举止文明,关心集体;尊重领导,团结同志。 4、必须具备中师以上学历或教师文专合格证书。 5、岗位聘任任职年限: 在该专业技术职务岗位工作,并在设岗单位职数范围内,中级职称每升一档必须满三年,升两档须满六年,升三档须满九年;助级职称每升一档必须满两年。(计算聘任截止时间为2012年1月1日,以首聘时间为准) 6、职务考核:任期内年度考核均为合格以上。 7、继续教育: (1)按规定参加继续教育,完成校本培训,并取得省人事厅印制的《安徽省专业技术人员继续教育证书》; (2)按规定参加专业技术人员计算机应用能力考试,并取得人事部门统一颁发的计算机应用能力考试合格证书或符合规定的免

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