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学习必备 欢迎下载 2019?中考数学第一轮复习基础知识大全 考点?1?实数的有关概念及分类 1、整数和统称为有理数；叫无理数；实数可分为和无理数，或按符号分为正实 数、、. 2、数轴：规定了原点、、单位长度的叫做数轴；实数与数轴上的点是一一对应的. 3、相反数：-2019?的相反数是，a?与互为相反数.若?a?与?b?互为相反数，则?a+b=， 反之亦然. 4、绝对值：在数轴上，数?a?的绝对值的几何意义是：表示数?a?的点到的距离. 一个数的绝对值是数，即︱a︱0. 5、倒数：若?ab=1，则?a?与?b?互为.没有倒数,-0.2?的倒数是. 考点?2?科学记数法和有效数字 6、科学记数法：把一个整数或有限小数记成的形式，其中1≤︱a︱＜10，n?为。 例如?734000?记作：，-0.000529?记作：。 7、近似数和有效数字：一个近似数，四舍五入到哪一位就说这个近似数精确到 哪一位，这时从左边第一个不为零的数字起，到精确到的数位止，所有数字都叫 做这个数的有效数字。如?3.14×106?精确到千位是，它有个有效数字分别是。 第?2?课时实数的运算及大小比较 考点?1?实数的运算 1、在实数范围内，加、减、乘、除（除数不为零）?乘方都可以进行，但运算不 一定能进行，正实数和零总能进行开方运算，而负实数只能开，不能开。其中减 法转化为运算，除法转化为运算。 2、有理数的一切运算性质和运算律都适用于运算。 3、实数的运算顺序：先算，再算，最后算。有括号的要先算的，若没有括号， 在同一级运算中，要依次进行运算。 考点?2?零指数幂、负整数指数幂 4、若?a≠0，则?a0=；若?a≠0，n?为正整数，则?a-n=. 考点?3?实数的大小比较与非负数的性质 5、在数轴上表示两个数的点，右边的点表示的数总比左边的点表示的数；两个 负数比较大小，绝对值大的反而。 6、设?a、b?是任意两个实数，若?a-b＞0，则?ab；若?a-b=0，则?ab；若?a-b＜0， 则?ab。 7、实数大小比较的特殊方法： ①平方法：由于?3＞2，则； ②商比较法：已知?a＞0，b＞0，若＞1，则?ab;若=1，则?ab;若＜1，则?ab。 ③近似估算法；④中间值法。 8、几个非负数的和为?0，则每个非负数都为；若，则?m+n=。 第?3?课时代数式与整式运算 考点?1?代数式 1、代数式：用把数和字母连接而成的式子。单独的一个数或一个字母也是代数 式。 2、代数式的值：一般地，用代替代数式里的字母，按照代数式中的运算关系计 算得出结果。 3、列代数式：列代数式关键是弄清数量关系和运算。正确使用，规范书写。 第?1?页 学习必备 欢迎下载 与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元 好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老 师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为 “老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一 说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和 学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故 又称“教师”为“教员”。 要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿 的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的 活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观 察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达 能力的提高。 家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子 一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的 阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。 我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。考点?2?整式………… 点击查看完整内容 第?2?页