- 1
- 0
- 约2.14千字
- 约 2页
- 2020-10-06 发布于江西
- 举报
学习必备 欢迎下载
第二课?把握学习新节奏
第一框?学习新天地
第一课时?学习新特点
一、链接新课标
本课依据的课程标准是“成长中的我”中“认识自我”部分:正确对待学习,
“学会学习”,从而形成良好的学习态度。
二、教学目标
[知识目标] 1、认识初中新的学习特点和学习任务;
2、掌握一些基本的学习技巧。
[能力目标] 培养学生主动适应新环境,积极寻求对策的能力。
[情感、态度、价值观目标] 帮助学生形成自信、乐观向上和敢于竞争的价
值取向,养成能够正视并利用困难磨炼自己坚强意志的精神。
三、教学重点和难点
教学重点和难点都是如何做学习的管理者。
四、教法:讨论、访谈、情景教学法。
五、整体板书设计(见教学过程)
六、课时 1—2?课时。
七、具体教学过程
1、导入新课:
教师:同学们,从你踏入中学开始,你的人生又翻开了新的一页,你重新站到了
另一条起跑线上,你准备好了吗??我想不少同学和家长都为此作了许多准
备,下面请同学们谈谈你或你的父母为你的初中学习作了哪些准备。?(学
生发言,教师认真倾听并把值得推广的内容写在黑板上,然后总结并导入
下一环节。)
(教师:尽管已有了不少准备,但通过前几天的学习,我们确实感到初中学习生活
(
与小学有许多不同之处。先让我们听听三位同学的感想。?学生阅读?KP12
小栏目材料)听完别人对初中学习生活的感受,你能说说你有什么新感受
吗?(引导学生讨论,认识初中学习生活的新特点,然后把学生的感想进
行归纳列在黑板上。 学习新特点(板书)
教师:曾几何时,在大家满心欢喜地迎接新生活的到来时,一丝阴影飘进了一些
孩子的心田,一种忧虑笼罩在一些家长的身上。怎么回事呢?
活动:讲故事。(请两位学生上台表演)
故事?1:王红小学时在班上成绩名列前茅,进入初中后学习也很努力,每天迟睡
早起。谁知道期中考试成绩在班上只排到?30?名。她很不服气,发誓赶上
去。可期末考试下来又落到了?37?名。现在她经常捧着书本发呆,说简直
不想上学了。
故事?2:李明听说班主任要到他家去家访时,他的母亲把小学里得到的奖状从墙
上揭下来。因为升入初中后他就再也没有得到过奖状,怕老师和同学来
了见到这些奖状,自己没面子。
学习必备 欢迎下载
教师:同学们,故事讲完了。那么,你觉得王红和李明的问题出在哪里呢??(学
生讨论,教师归纳总结。)
教师:学生王红和李强在学习中明显忽视了小学、初中衔接的指导,未能过好衔
接关。虽然上了初中,但不知道如何去适应初中阶段的学习和生活,尽管
自己很努力,可是不得要领,事倍功半,导致学习成绩下降,出现心理障
碍。那么,面对新的学习任务,我们应如何去从容地应对呢??请同学们把
手中的材料阅读一下。(请三个学生朗读。)
材料一:由于父母工作较忙,小王在读小学时由爷爷奶奶照顾。爷爷是离休干部,
奶奶是退休特级教师,由于怜孙心重,对小王娇生惯养,造成小王自理和
自学能力较差。后来奶奶察觉问题的严重性,为了培养小王的生活自理能
力,就亲自将他送到学校寄宿。开始,他根本不做作业。为此,老师花很
大精力给他关爱,学校又专派一名领导干部对他耐心进行个别指导,从培
养他的独立生活能力人手,到逐渐养成自学习惯。进人中学不到半年,孩
子就发生了很大变化,上学期期末考试英语考出?87?分的好成绩,全家十
分高兴。
教师:听了这个故事后大家有什么启示??(学生讨论,教师归纳得出培养生活自理
能力的重要性。)
材料二:初中阶段,是人生的一个重要转折点。对于初一新生来说,一定要对自
己今后各方面的发展方向有个初步的构想,要确立自己的奋斗目标。要
学会学习,学会交流。最重要的就是要有良好的学习习惯,把“要我学”
转化为“我要学”。同学们最好对自己每天的时间作个具体的安排,列
一份切实可行的作息时间表,科学地安排好各科的学习。另外,每天在
完成了老师布置的任务后,可根据自己的能力,抽些时间来自学,不仅
要对所学的知识进行归纳、总结,还要敢于质疑,要不断培养自己独立
思考、勇于探索和创新的能力。一定要注意不能偏科,要扎实地打好各
种基础,这样才能更加有利于今后自身的发展。在学习上遇到困难时,
可以多向老师和同学请教,要学会把别人的经验灵活地组合起来为自己
所用。一定不能和同学们拉开距离。
材料三:进入初中阶段,面对周围的环境,要学会和同学、老师相处。同学之间、
师生之间的融洽关系会令你身心愉悦,还会使你的个人修养和心理品格
得以健康的发展。另外,我们要遵守《中学生守则》和《中学生日常行
为规范》及学校制定的各项规章制度,同学们不仅要有较强的自我约束
能力,还要有正确的是非观念,对外界的诱惑和干扰,要自觉抵制,要
增强对社会、家庭和自我的责任感。梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。
同学们,只要今天你们播下勤奋和智慧,明天就会收获希望和
您可能关注的文档
- 【通用版】2020最新人教版小学数学一年级下册:6.4.1 用同数连加解决问题.docx
- 【通用版】人教版小学数学一年级上册:1.1 数一数 练习.docx
- 【通用版】人教版小学数学一年级上册:1.2 比多少(1) 练习.docx
- 【通用版】人教版小学数学一年级上册:2 位置 练习.docx
- 【通用版】人教版小学数学一年级上册:3.2 比大小 练习.docx
- 【通用版】人教版小学数学一年级上册:4 立体图形的认识 练习.docx
- 【通用版】人教版小学数学一年级上册:5.1 6和7的认识 练习.docx
- 【通用版】人教版小学数学一年级上册:7 认识钟表 练习.docx
- 【通用版】人教版小学数学一年级上册:8.1 9加几 练习.docx
- 【通用版】人教版小学数学一年级下册:6.2.1 两位数加一位数(不进位)、整十数.docx
原创力文档

文档评论(0)