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- 2020-10-05 发布于福建
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课题
4.3凸透镜成像的规律
上课时间
课时
教学
目标
知识与能力
(1)知道凸透镜成像规律.
(2)知道凸透镜所成像的虚实、倒正、大小与物体位置的关系,进一步理解虚像和实像概念.
过程与方法
(1)能在探究实践中初步获得提出问题的能力.
(2)通过研究凸透镜成像规律的过程.体验科学研究的过程与方法.
(3)学习从物理现象中总结归纳科学规律的方法.
情感 态度与价值观
(1)具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理,勇于探究日常用品或新器件中的物理学原理.
(2)在探究问题的过程中,有克服困难的信心和决心.有主动与他人合作和交流的精神
教学重点
通过学生的探究,总结凸透镜成像规律
教学难点
成像规律的形成
教学方法
实验探究+教师适当指导
教 具
具座、蜡烛、凸透镜、光屏、火柴、多媒体.
教学内容及教学过程
【课前预习】
__________ 叫凸透镜的焦点,用字母 ___表示。
___________ 叫主光轴, 叫光心。
____________ 叫焦距,用 字母表示。
____________ 叫物距,用 字母表示。
____
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