2.4噪声的危害和控制—人教版八年级上册物理同步课件.pptVIP

朴;1.了解噪声的来源。 2.知道噪声的危害和控制噪声的途径。 3.通过体验和观察，了解控制噪声的思路。 4.通过学习，增强保护环境的意识。;引入：当代四大污染是什么?; 高昂的进行曲令人振奋，婉转悠扬的歌声让人如痴如醉。;　　1．从环境保护的角度看： 凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。;乐音：;噪声：;音叉 路边;从物理的角度 噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。 从环境保护的角度看 凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。;二、噪声的来源;三、噪声的等级和危害;一些声音的分贝数;;声源的振动产生声音;;2.在传播中—阻断噪声的传播;3.在人耳处—防止噪声进入耳朵;生活中治理噪声的例子……;2008年3月27日，中华人民共和国环境保护部揭牌成立。;小结