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解直角三角形（习题课）教学设计 一、教学目标： 1. 掌握直角三角形中锐角三角函数的定义。 2. 熟记30°，45°，60°角的各三角函数值，会计算含特殊角三角函数的代数式的值。 3. 能熟练运用勾股定理、直角三角形中两锐角互余及三角函数定义解直角三角形。 4. 会用解直角三角形的有关知识解简单的实际问题。 二、教学重点： 先构造直角三角形，再综合应用勾股定理和锐角三角函数解决简单的实际问题。 三、教学难点： 把实际问题转化为解直角三角形的数学问题。 教学过程 一、知识回顾 （一）解直角三角形的依据 1、三边的关系：a b c2 2 2 （勾股定理） 2、两内角的关系：∠A+∠B=90° a 3、边角关系： sinA c b cosA c a tanA b （二）特殊角30°，45°，60°的三角函数