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- 2020-10-06 发布于天津
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六年级数学培优补差计划
童亚莉
“希望每一个学生都成为优生 ”是每一个教师的共同愿望, 本着 “没有教不好的
学生,确保教好每一个学生 ”、 “没有差生,只有差异 ”的原则,从后进生抓起,课
内探究与课外辅导相结合,让学生克服自卑的心理,树立起学习的信心和勇气。
在学生中形成 “赶、帮、超 ”的浓厚氛围,使每个学生学有所长,学有所用,提高数
学学习成绩,全面提高教学质量。
一、 “培优转差 ”工作目标
1、认真落实 “培优转差 ”工作计划,做好参加对象的辅导工作和思想教育工作,培
优和转差同步进行。
2、加强对培优补差工作的常规管理和检查。
3、让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。
4、在学生中形成 “赶、帮、超 ”浓厚的学习氛围,使每个学生学有所长、学有所用。
二、思想方面的培优扶差。
1 .做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老
师是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、
学习方法等。从而根据学生
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