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- 2020-10-09 发布于山东
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教学资料参考参考范本
【幼儿教案】幼儿园中班语言活动教案《大大行,我也行》
______年______月______日
____________________部门
1 / 4
幼儿园中班 言活 :大大行,我也行(故事)
教 :屈老
活 目 :
1、通 察 片和 比 述,理解故事中的大大(大熊)和小小
(小熊)在一起做 的很多事情。
2、能有 趣地参与到 述活 中, 用短句××能??,我也
能??来描述想法。
3、在 听和 述活 中帮助幼儿理解体 小的,是美好的 ,培
养幼儿自信快 的 极情 。
活 准 :
1、故事 本一本。
2、大、小差异大的生活物品若干:如爸爸和宝宝的鞋子、皮 、
手套、帽子、衣服等。
活 程:
一、物品分 ,体 大小的不同。
1、 幼儿 察物品,找找有什么不同,并按照大小 行分 。
2、猜猜 些物品是 的?你是怎 知道的?
二、交代故事名称,出示故事 本,欣 理解故事内容。
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1、 察封面:你看到了 ?猜猜看大熊要去干什么?小熊呢?它在想什么?(感受故事开始 比幽默的特点) 2、用幼儿参与 的方式逐 察 述,教 提 引 :
1)大大(熊)和小小(熊)都去了哪里?做了什么事情?
2)小小(熊)是怎么 的?
3)什么地方只有小小(熊)能去,大大去不了?后来怎么
了?
(4)你 得小小(熊)开心 ? 什么?
教 在幼儿 完后用
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