苏科版七年级数学上册 数轴与数轴动点问题提高专题.docxVIP

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  • 2020-10-05 发布于福建
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苏科版七年级数学上册 数轴与数轴动点问题提高专题.docx

数轴与数轴动点问题提高专题 【数轴基础知识】: ⒈【数轴的概念】:规定了原点,单位长度,正方向的直线叫做数轴。 2.【数轴的画法】:(1)画一条直线(一般画成水平的直线)。 (2)在直线上选取一个点为原点,并用这个点表示零(在原点下标0)。 (3)确定正方向(一般规定 向右 为正),并用箭头表示出来。 (4)选取适当的单位长度,以原点为界点,从原点向右,每隔一个单位长度取一点, 依次标上1,2,3,…, 从原点向左,依次标上-1,-2,-3,…。 3.【归纳数轴上的点的意义】:一般地,设a是一个正数,则数轴上表示a的点在原点的右边,与原点的距离是a个单位长度;表示-a的点在原点的左边,与原点的距离是a个单位长度。 【结论】:所有的有理数和无理数都可以用数轴上的点来表示,但数轴上的点表示的数不一定都是有理数。 我们规定:(1)数轴上的原点表示0;(2)数轴上原点右边的点表示正数;(3)原点左边的点表示负数 4.【在数轴上比较有理数】:利用数轴比较有理数的大小: ①数轴上右边的点表示的数大于左边的点表示的数;②正数都大于0,负数都小于0,正数都大于负数; ③两个负数比较,距离原点远的数比距离原点近的数小。 【重要结论】:数轴上特殊的最大(小)数 ①最小的自然数是0,无最大的自然数; ②最小

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