2.4绝对值-华东师大版七年级数学上册教案.docxVIP

课题：2.4绝对值 学习目标： 1.理解绝对值的概念及其意义． 2.会求任意一个数的绝对值．会求绝对值已知的数． 3.了解绝对值的非负性，并能用其非负性解决相关问题． 学习重点： 通过对绝对值意义的学习，能熟练地求出一个数的绝对值。 学习难点： 绝对值的几何意义的理解及运用。 教学过程： 一.自主预习课本22页至24页，并完成下列预习任务 1.复习旧知。 (1).具有 原点 、 正方向 、 单位长度 的 直线 叫做数轴。 (2).2到原点的距离是 2 ，—5到原点的距离是 5 ，到原点的距离是6的数有 -6,6 ，到原点距离是1的数有 1，-1 。 (3).2的相反数是 -2 ，—3的相反数是 3 ，a的相反数是 -a ，a—b的相反数是 -a+b 。 2.探究新知 问题1: 小红和小明从同一处O出发，分别向东、西方向行走10米，他们行走的路线 不相同 （填相同或不相同），他们行走的距离（即路程远近） 相同 由上述问题知道，10到原点的距离是 10 ，—10到原点的距离也是 10 所以到原点的距离等于10的数有 2 个，它们的关系是一对 互为相反数 ； 概括1：一般地，数轴上表示数___