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初一语文第
初一语文第 PAGE #页共6页
戋1、下列各组词语中,加点字注音完全正确.的一项是:()(2
戋
1、
下列各组词语中,
加点字注音完全正确
.的一项是:(
)(2 分)
A.
隐秘(mi)
泯灭(min)
厄运(P)
猝然长逝(z u)
B.
啜泣(duo)
贮蓄(zhu)
梦寐(mei )
抖擞精神(s du)
C.
收敛(li 0)
宽恕(shU)
玷污(zh ai)
繁花嫩叶(l峦)
D.
诅咒(z u)
洗濯(zhu 6)
卑微(bei )
忍俊不禁(j in)
2、
找出卜列句中成语使用止确 的一项:(
〔 )(2 分)
、积累与运用:(14分)
名
号
次 班
12-13-1明德初中联考期中考试初一年级语文试卷
时量:120分钟 满分:120分 命题人:李慧 审题人:何小珊
苏州园林在设计上处处别有用心.,是我国各地园林的标本。
他性格孤傲,常常妄自菲薄I,?同学们都认为他是一个自负的人。
登上岳麓山,举目远眺,只见青山如屏,绿水如带,令人心旷神申怡..。
遇到不懂的问题时,同学们总是喜欢向老师请教,这种不耻下问..的精神值得提倡。
3、 下列句子没有语病的一项( )(2分)
良好的学习环境和氛围是能否取得好成绩的关键。
微笑是一曲动人的音乐,它让我们的生活充满了温馨。
在班主任李老师的教育下,小明同学很快克服了自己的缺点和错误。
夏天的橘子洲,林木葱茏,凉风习习,真是我们纳凉避暑的好季节。
4、 将下列选项依次填入文中空缺处,正确的一项是( )(2分)
在人生的旅途中,能拥有那来至四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。 提醒可以是婉转的和风细雨,也可以是 ;可以是寥寥的片言只语,也可以
是 ;可以直对相知的友人,也可以朝向 ;可以是面对面的激烈争辩,也
可以只是 。
⑴素不相识的陌生人⑵走了火的雷霆霹雳⑶悄无声息的暗示眼神⑷不停的絮絮叨叨
A.⑵⑷⑴⑶ B .⑴⑵⑶⑷ C .⑵⑶⑴⑷ D .⑴⑶⑷⑵
5、 古诗文默写(6分,每空1分)
(1) 0月之行, ; ,若出其里。(曹操《观沧海》)
(2) 子曰:见贤思齐焉, 。(《论语》十则)
(3) ,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
(4) 《天净沙 秋思》中的主旨句是 , 。
二、名著阅读:(共5分)
6、 《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人 的《 》影响下写成的。(2
分)
7、 总的来说,《繁星》、《春水》的主题大致包括三个方面的内容:一是对 的
歌颂;二是对 的崇拜和赞颂;三是(3
歌颂;二是对 的崇拜和赞颂;三是
(3 分)
三、综合性学习:(8分)
生活中我们都需要沟通,互相理解,只有这样才能营造和谐的生活环境。每个人都 不是孤立存在的,我们都需要心与心的交流与沟通。某班同学举行了题为“真情沟通” 的综合性学习活动,请你踊跃参加。
沟通班级 请用简洁、精练的语言把你对班集体的感受写下来。 (2分)
沟通社区
9、社区里有一些小朋友的爸爸妈妈在外地工作,他们平常在学校学习,周末和爷爷奶 奶生活在一起,这些留守儿童需要大家的关爱。作为社区活动站的一员,你准备组织哪 些活动丰富他们的周末生活,让他们感受到社区的温暖?( 3分)
沟通父母
10、父母为了掌握你的思想动态,趁你不在家的时候偷看了你的日记。 你发现后该怎样 和父母交流? ( 3分)
四、古诗文阅读(共19分)
(一)钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥?
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨荫里白沙堤。
11、 诗中最能突出表达诗人情感的一个词语是: 。( 2分)
12、 “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”这两句是如何表现初春的特点的?请作具体 的分析(3分)
(二)童趣
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为 之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端, 为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林, 以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌 一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之 别院。
(三)
余闲居,案头瓶花不绝。芸①曰: “子之插花能备风晴雨露,可谓精妙入神。
而画中有草虫一法,盍②仿而效之。 ”余曰:“虫踯躅③不受制,焉能仿效? ”芸
曰:“有一法,恐作俑④罪过耳⑤。”余曰:“试言之。”曰:“虫死色不变,觅螳螂 蝉蝶之属⑥,以针刺死,用细丝扣虫项系花草间,整其足
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