【幼教】环保教案：串串的祝福(四篇).docxVIP

PAGE 1 - 教学资料参考范本 环保教案：串串的祝福(四篇) 目录： 环保教案：串串的祝福一 环保教案：我们的城市二 环保教案：有用的稻草三 环保教案：河里的垃圾四 环保教案：串串的祝福一 适合学龄：所有 涉及范围：场景 空间认知 自然 环保 目标 ●萌发对空气的感激、祝福之情。 ●运用多种材料制作随风飘荡的祝福卡。 准备 ●教师制作一串祝福卡供幼儿欣赏。 ●用于制作祝福卡的不同形状的色纸。 ●彩色纸、粘贴纸、糖纸、绳子、水彩笔、油画棒、胶水、剪刀等装饰材料。 ●用于制作小挂件的会碰击出声音的物品，如玻璃小瓶、铃铛、小铁管、铁片、木珠等。 过程 ●感谢空气。 ——出示一串制作好的祝福卡，让它在风的吹动下发出清脆悦耳的声音。 ——我们认识了空气这个朋友，又和它一起做游戏，它给我们带来了那么多快乐。我们该怎样谢空气呢？（如：向空气鞠躬、抱抱空气、给空气写信等） ——我们来做祝福卡，把感谢和祝福送给空气。 ●我们感谢和祝福。 ——幼儿自由结伴，4—5人一组选用不同形状的色纸及多种材料制作、装饰祝福卡。 ——幼儿将制作好的祝福卡用绳子串成一串，并选择一样能在风中发生声音的小挂件系在上面。 ——将祝福悬挂起来。 ●让风儿捎去感激与祝福。 ——幼儿说说自己的祝福卡表达了什么样的感激与祝福。 ——幼儿边大声喊“空气空气谢谢你”，边默默地祝福空气。 ——请幼儿闭上眼睛，凝神倾听，如果祝福卡发出声音，就表示空气收到了我们的 环保教案：我们的城市二 活动要求： 通过欣赏故事，了解车与人类的关系及车气带来的污染。 了解世界无车日的日期以及世界无车日的含义 在了解车的基本构造的基础上，产生设计新车的愿望。 活动准备： 1、世界无车日相关新闻录音 2、故事“甜甜村”Flash。 3、纸和画笔等。 活动过程： 活动一：甜甜村 一、听新闻，引出话题 问题1：世界无车日是在什么时候？ 问题2：为什么要设立世界无车日？ ——幼儿通过听新闻，在思考和讨论的过程中加深对世界无车日的印象。 二、故事欣赏，导入活动 教师播放Flash：甜甜村，幼儿观看。 三、讨论故事情节，帮助幼儿理解空气被污染的原因。 问题一：汽车的废气对人类会有哪些危害？ 问题二：怎样使城市的空气变得清新？ ——汽车是孩子熟悉的事物，因此在这个环节中可以结合孩子的已有经验，让他们说说平时对汽车的所见所闻。教师可以通过对这些回忆的小结，引导孩子从科学的角度更深层次地认识汽车废气的污染和危害。 四、欣赏新型环保汽车图片并进行介绍，引导幼儿设计新型汽车 幼儿动手设计新型汽车，在互相交流的过程中教师帮助幼儿说清楚汽车发动所使用的能源。 五、活动延伸 请幼儿在回家后，和父母进行信息的搜集，并一起制作世界无车日的知识宣传 环保教案：有用的稻草三 设计背景 1、《幼儿园教育指导纲要》中指出：《新纲要》总则中指出：“城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿的一生发展打好基础”……我们幼儿园就在农村里，利用稻草教学，能很好的因地制宜。 2、稻草可以做很多东西，通过和小朋友的交流，让小朋友知道稻草的可以蛮出好多东西。 活动目标 1、 认识稻草、稻草的用途 2、稻草引出的环保问题 重点难点 1、 学习认识稻草、稻草的用途 2、稻草引出的环保问题 活动准备 1、提前做好稻草鞋、稻草包、稻草绳、草工艺品等 2、把课堂设在就近且方便的有稻草晒场 3、准备好一些大型草工艺品的图片 活动过程 1、课程导入 用反问的形式问问小朋友，问他们对稻草有什么用途。小朋友发言中尽量肯定，然后总结。总结内容如下：1、稻草晒干后有，有一定的药效。2、可以做燃料做饭3、可以喂养牛等4、可以做各种小玩艺，如草鞋。 2、物品展示 稻草鞋、稻草包、稻草绳、草工艺品及大型草工艺品的图片，引起小朋友更大的兴趣。 3、互动、手工活动 教小朋友一起做草鞋，提高大家的动手能力。 4、告诉小朋友们，稻草还有很多用处，等以后他们 长大了来发现，稻草是有用的，不要随便浪费了。 教学反思 1、 场地选择没有选好，小朋友在陌生的环境中比较兴奋，课堂有点乱。 2、 没有很好的引出环保的观点。 3、 收获，因为稻草生活中很常见，所以讲课时，大多时候，小朋友兴趣很高。教和学都进行得很愉快、顺利。 以上问题在今后的工作中再 环保教案：河里的垃圾四 一.活动目标： 1.知道在小河里扔垃圾会给大自然带来的危害。 2.懂得小河里不能乱扔垃圾的道理。 二.活动准备： 1、设置场景：小猫的家和旁边的小河，一些干净小河的照片及小猫在门口拍的照片。 2、小花猫、小白猫、小黑猫头饰若干、渔网一张。 3、钓鱼竿、可乐罐、肉骨头泡沫、等垃圾。 三.活动过程： （一）情景表演： 小花猫：今天是我生日，我请了好朋友小白猫、小黑猫一起来庆祝，我先去钓鱼，待会儿请他们吃