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- 2020-10-05 发布于天津
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第二节地形图的判读课型新授课课标要求在等高线地形图上识别山峰山脊山谷判断坡度的陡缓估计海拔和相对高度在地形图上识别五种主要的地形类型教学目标能在等高线地形图上估计海拔与相对高度能在等高线地形图上识别不同的地形部位并能判断坡度的陡缓能在等高线地形图分层设色地形图上识别五种主要的地形类型能利用地形图解决生活中的相关的问题教学重点能在等高线地形图上识别不同的地形部位并能判断坡度的陡缓初步掌握五种主要地形类型等高线的分布特点能够在等高线地形图分层设色地形图上识别五种主要的地形类型教学难点在等高线地形图上
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第二节地形图的判读
【课型】新授课
【课标要求】
?在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判断坡度的陡缓,估计海拔和相对高度。
?在地形图上识别五种主要的地形类型。
【教学目标】
□能在等高线地形图上估计海拔与相对高度。
□能在等高线地形图上识别不同的地形部位,并能判断坡度的陡缓。
□能在等高线地形图、分层设色地形图上识别五种主要的地形类型。
□能利用地形图解决生活中的相关的问题。
【教学重点】
能在等高线地形图上识别不同的地形部位,并能 判断坡度的陡缓。
初步掌握五种主要地形类型等高线的分布特点 ,能够在等高线地形图、分层设色地形图
上识别五种主要的地形类型。
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