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关于语言文字工作总结的范文
【篇一:学校语言文字工作总结】
为继续贯彻国家语言文字工作的政策和法令,根据建设静安精品教
育的要求, 提升我校语言文字工作的整体水平, 充分发挥教育教学的
主渠道作用, 使学生具备良好的语言文字应用能力, 本学期我校语言
文字工作的重点为发挥语文教学在语言文字工作中的主渠道作用, 积
极探索语文课堂教学改革, 切实加强对学生语言文字规范意识和应用
能力的培养。
本学期学校语言文字工作计划具体如下:
1、贯彻《国家通用语言文字法》 ,明确普通话和规范汉字作为学校
教育教学活动的用语用字。
2、积极探索语文课堂教学,尤其是阅读课的教学,提出行之有效的
阅读课教学策略,并形成科研论文。
3、教育 guǎnl ǐ部和语文组继续开展“学生语文基本功检测”活动,
根据学生身心发展的规律, 尝试一些已经被实践证明的优秀的传统教
学手段,重视书写、背诵默写、口头表达、课外阅读的基础训练,并
能够分年级队训练情况进行有效的检测。
4、制定学校语言文字工作方面的规章制度,在制定育才中学学生行
为规范、评选优秀学生、优秀学生干部、先进班集体和红旗团支部的
过程中,对于规范用语用字有明确要求,并列入各项 guǎnl ǐ和评比
1 / 33
章程。
5、学工部和语文教研组密切配合,根据各年级学生的实际情况,设
计系列主题活动。 在各项学生活动的筹备和实施的过程中, 在强调用
语用字规范的前提下, 指导学生提高用语用字的质量, 增强语言文字
的表现力。在过去成功举办“语文周”的基础上, 进一步完善“经典
吟诵”、 “纠正错别字”、 “非常作文大赛”等学生喜闻乐见的实践
活动,逐渐形成特色。
6、加强学校广播台建设和学生刊物出版 guǎnl ǐ,制度健全,杜绝不
规范现象,在教育学生规范用语用字方面起到示范作用。
7、学工部在培养和使用学生干部的过程中,应重视规范用语用字意
识的培养,形成在开会、议事、对外联络时讲普通话的良好习惯,在
学生群体中起榜样作用。
做好语言文字工作,需要方方面面的协调和配合,各部门要精诚团
结,在做好本部门工作的基础上,积极帮助其他部门的工作,齐心协
力,提高学校语言文字工作的质量和效益。
【篇二:班主任语言文字工作总结】
本学期,我班围绕着学校的语言文字工作的计划,积极开展了语言
文字的工作,语言文字规范化工作其实要靠平时,要做在每一天,还
要发动每个学生的积极性, 靠每个学生, 不能把它只当成推普员和监
督员的事。同时,作为班主任,我还需要很好地进行指导,现将本学
期的工作进行总结。
一、培养班级中每个学生的“语言文字规范”意识
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班级在说“普通话”,写“正确字”上远远未达到要求。因此我觉
得让学生了解开展此项工作的意义格外重要。 不仅班主任要重视, 更
应让每个学生重视这项工作。 在开学初首先在班级宣传语言文字规范
工作的重要性,使学生了解到说普通话、 写规范字是每个学生的责任。
二、注重在班级中营造语言文字的氛围
说好普通话,写好规范字,我注重在班级中积极营造这样的氛围,
让学生认识到说普通话, 写规范字的重要意义, 我充分利用班级中的
黑板报,学习园地,普通话园地等等阵地, 向班级中的学生进行宣传,
在班级中营造这样的一种氛围。并且,每位同学都相应学校要求,精
心制作了关于语言文字的手抄报, 在这个过程中, 学生又学到了许多
知识,了解了很多祖国的语言文字的文化背景及发展。
三、规范书写,锻炼能力
在班级中,我
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