高考立体几何命题分析和复习建议.pdfVIP

高考(天津卷)立体几何命题分析和复习建议 王强 一、考纲中对立体几何与空间向量的要求 (1)空间几何体 ①认识柱、锥、台、球及其简单组合体的 构特征，并能运用这些特征 描述现实生活中简单物体的 构； ②知道平行投影与中心投影的概念，了解空间图形的不同表示形式； ③能画出简单空间图形(长方体、棱柱、圆柱、圆锥、球等及其简易组合) 的三视图，能识别上述三视图所表示的立体模型，会用斜二侧法画出它们的 直观图； ④ 了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式(不要求记忆公 式) (2)点、直线、平面之间的位置关系 ①理解空间直线、平面的位置关系的定义，并了解如下的公理和定理： 定理 1、2、3、4 及定理：空间中如果一个角的两边与另一个角的两边分别平 行，那么这两个角相等或互补； ②理解空间中线面平行、垂直的有关性质与判定定理。理解以下判定 定理和性质定理：(判定定理和性质定理各 4 个，略) ③能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的位置关系的 简单命题。 ④能根据定义解决两条异面直线所成的角、直线和平面所成的角、二 面角的简单计算问题。 (3)空间向量及其运算 ① 了解空间向量的概念，了解空间向量的基本定理及其意义，掌握空 间向量的正交分解及其坐标表示； ②掌握空间向量的线性运算及其坐标表示； ③掌握空间向量的数量积及其坐标表示，能运用数量积判断向量的共 线与垂直； (4)空间向量的应用 ①理解直线的方向向量与平面的法向量的概念； ②能用向量语言表述直线与直线、直线与平面、平面与平面的垂直、平 行关系； ③能用向量方法证明有关直线和平面位置关系的一些定理(包括三垂 线定理) ④能用向量方法解决两条异面直线所成的角、直线和平面所成的角、二 面角的计算问题，了解向量方法在研究立体几何问题中的应用。 二、近四年高考立体几何试题(天津卷)特点 时间/ 选 填 解 知识点 分值 择题 空题 答题 2010 第 第 12，几何体三视图，体积计算 2 年 12 题 19 题 公式；19，异面直线成角，线面垂直， (16 分) 二面角； 2009 12，几何体三视图，体积计算 第 第 年 公式；19，异面直线成角，面面垂直， 12 题 19 题 (16 分) 二面角； 2008 4，空间线面关系；12，球与正方 第 第 第 年 体；19，线面垂直，异面直线成角，二 4 题 12 题 19 题 (21 分) 面角； 2007 6，直线、平面平行与垂直；12， 第 第 第 年