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六年级级部自主管理实施方案 一、指导思想：为进一步推动班级精细化管理，使级部管理精致化， 实效落实“以学促管、以教促管、打造精品化级部”的 管理目标。充分释放每位班主任的管理水平， 管理艺术， 使级部管理有声有色、 有形有痕。 减少随意性增加持久 性。发现特色班级，推动级部管理水平的提高，特制订 本实施方案。 二、级部检查设置： 1、安全设置：由两个班主任及两个班的班长和体育委 员组成安全委员会每天进行检查并进行记录。 2 、班级值周检查：上学期班级值周检查我们得到了以 下收获 ;(1)锻炼了学生的表达能力（ 2 ）增强了班级凝 聚力，荣誉感。本学期要继续加强班级值周，根据级 部检查标准相应赋分。一天一汇总，交级部，级部一 周一总结，取算术平均分为一周结果。标准见表 1 3、级部抽查由班主任和两个班的班委会成员检查： 不固定时间，不固定次数，每周根据情况确定检查次数， 每次检查成员有两名班主任和各班卫生委员组成。每 周以算术平均分记录班级。 标准见表 2 三、检查结果的利用： （1）两部分得分按以下权重计算每班一周得分，排名后划分档次。 （班值周得分：级部得分 =1:2） （2）每月将各班得分汇报学校，以适当比例 10%计入班级管理。 六年级 班值周项目检查汇总表 月 号 星期 项目 检查结果（原因、减分） 检查时间 标准 室内卫生 1、5 节课前 10 （1）物品摆放不齐减 1 分 分钟 （2 ）地面不干净、 有垃圾 减 1 分 卫生区卫 早： 7 点 50 有垃圾减 1 分 生 午： 12 点 30 餐厅卫生 午： 12 点 15 （1） 地面不干净、 积水 减 1 分 （2 ） 地面、 桌面不干净 减 1 分 午休、 自习 午： 12 点 30 午休、自习开始后交头接 纪律 自习： 自习开始 耳、下位、说话减 2 分 课间操 课间操期间 （1） 队伍不齐减 1 分