七年级信息技术第4课《动物的力量—认识高效运算的函数》导学案2.docxVIP

  • 42
  • 0
  • 约3.06千字
  • 约 7页
  • 2020-10-05 发布于天津
  • 举报

七年级信息技术第4课《动物的力量—认识高效运算的函数》导学案2.docx

七年级信息技术第课动物的力量一认识高效运算的函数导学案学习目标会在编写简单的运算公式进行计算会运用求和函数平均数函数进行数据的统计能运用公式或者函数解决学习生活中的一些实际问题重点编辑公式进行计算运用函数进行计算三难点运用函数计算的步骤四学习新知在电子表格软件中进行数据的运算主要用公式和函数两种方法公式含义表示某种关系的表达式组成公式由运算符号单元格名称数字函数等组成例如使用方法以水牛拉力统计表为例计算公牛的拉力总数公式应为第步用鼠标选中存放结果的单元格第步用鼠标选中存放结果的单元格示什援力计名

七年级信息技术 第4课《动物的力量一认识高效运算的函数》导学 案2 、学习目标: 会在编写简单的运算公式进行计算; 会运用求和函数SUM平均数函数AVERAG进行数据的统计。 能运用公式或者函数解决学习生活中的一些实际问题。 、重点 编辑公式进行计算 运用sum> average函数进行计算 三、难点 运用函数计算的步骤 四、学习新知 在电子表格Excel软件中,进行数据的运算主要用公式和函数两种方法。 公式 含义:表示某种关系的表达式。 组成:公式由“=”、运算符号(+、-、*、/ )、单元格名称、数字、函数等组成。例如: =F4/2 ,=A5*3+B2 , =( B1+B2+B3) /3

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档