2020年秋华师版 数学七年级上册第5章《5.1.2 垂线》课件（共23张PPT）.pptVIP

第5章 相交线与平行线 5.1 相交线 5.1.2 垂线;1．让学生理解垂线、垂线段和点到直线的距离的定义，学会用三角直尺画已知直线的垂线； 2．让学生理解垂线的基本事实，并会用它说明一些生活中的基本现象； 3．培养学生的动手能力、观察能力和逻辑推理能力．;1.对顶角的定义和性质是什么？;知识模块一 垂线的定义及其相关概念; 两条直线AB、CD相交所围成的四个角中有一个角是直角时，其他三个角都是直角，此时，这两条直线互相垂直，记作 AB⊥CD ，交点O叫做垂足，其中一条直线是另一条直线的垂线．;知识模块二　垂线的画法;;知识模块三　垂线的性质;;知识模块四　垂线段的定义;知识模块五　点到直线的距离;;;课堂练习;2．如图，OM⊥NP，ON⊥NP，所以ON与OM重合，理由是(　　);3．已知直线l1和l2，点P在直线l2上，过点P画l1的垂线CD，用三角板画图，下列操作正确的是(　　);4.下列语句正确的是(　　) A．两条直线相交成四个角，如果有两个角相等，那么这两条直线垂直 B．两条直线相交成四个角，如果有两对角相等，那么这两条直线垂直 C．两条直线相交成四个角，如果有三个角相等，那么这两条直线垂直 D．两条直线相交成四个角，如果有四对角互补，那么这两条直线垂直;5．如图所示，直线AB⊥CD于点O，下列说法正确的有(　　);6.如图，直线AB，CD相交于