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中国文献学重点复习 精品资料 中国文献学复习重点 第一章 文献一词、文献学、文献学研究、现代文献学研究的起源文献 汉宋学者对文献的理解：“文献”二字连用，最早见于孔子《论语 八佾》。子曰：“夏礼，吾能言之，杞不足征也，殷礼，吾能言之，宋不足征也。文献不足故也。足，则吾能征之矣。”汉 代郑玄注：“献，贤也。”并以“文章贤才不足”解释“文献不足”。宋代朱熹《四书章句集注》：“文，典籍也；献，贤也”。 宋末元初学者马端临，编撰了我国第一部以文献命名的著作《文献通考》。马氏在序言中解释了文献的含义。凡叙事，所谓“文”也，凡论事，所谓“献”也。 元代学者对文献的理解。含义变化：从兼指典籍与贤人变为偏指典籍。例：元代王维祯《送僧归日本》“我欲东夷访文献，归来中土校全经。” 明代以来，人们所说的文，通常是指有参考价值的图书资料。 文献学 文献学一词始见于 1920 梁启超《清代学术概述》“全相望亦私淑宗義，言文献献学者宗焉”。 三年后，梁氏在《中国近三百年学术史》之“清初史学之建设”一章又说“明清之交各大师，大率都 重视史学——或广义的史学，及文献学”。 文献学研究 第一部用 “文献学 ” 命名的专著是郑鹤声、郑鹤春的《中国文献学概要》 (1928 年 ) 。该书作者 郑鹤声在例言中援引马端临关于“文献”的解释后说“本编亦采其谊 ...... 结集翻译编纂诸端，谓之 文；审定讲习印刻诸端，谓之献，叙而述之，故曰文献学。”意义：构建古典文献学的初步尝试 现代文献学研究 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢 2 精品资料 （1）60 年代现代文献学初见端倪。 20 世纪 60 年代袁翰青 1964 《现代文献工作的基本概念》主 张使用“文献工作”以区别中国的古典文献学，文献工作就是“现代文献学”，只不过现代文献工作的 研究“尚不足以形成一门独立的学科”。 （2）80 年代的讨论。现代文献学的讨论逐渐激烈起来 （3）90 年代倪波主编《文献学概论》——阶段性代表作。通过对文献和文献工作的讨论，力求勾 勒出一个不局限于目录、版本和校雠为核心内容的新的文献学科体系。 古典文献学和现代文献学的比较 不同：（ 1）研究对象：古典以古籍为主；现代以多语种文献为主 2）研究内容：前者以目录学、版本学、校勘学为主，考证古籍源流以及整理古籍的理论和方法；后者利用现代技术，重视对文献进行静态、动态的揭示，主要是文献搜集、组织、传播、检索的理论和方法 3）专家群体：分别形成“古典”、“现代”的两支队伍 相同：（ 1）研究对象：文献——知识载体 2）研究文献整理、传播、利用，有共同的规律可循 3）根本任务：要实现知识的科学组织和有效利用 4）研究工作中优势互补、难以截然分开 古典文献学的源流，内容，优点，缺点源流：古典文献学是校雠学的继承与发展 内容：考证古籍源流以及整理古籍的理论与方法 优点：对校雠学进行了继承与发展，推动了新时期文献学的发展。缺点：构建的学科体系虽然庞大，但核心是方法。 文献学研究对象、研究内容以及存在的问题（ * ） 研究对象：以一切历史文献为研究对象 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢 3 精品资料 研究内容： 1、载体研究：包括有文献属性、类型、载体、体式等内容。 2、整理利用：包括文献生产、整理、揭示、传播、收藏和利用等的社会运动过程，文献价值及其 实现、文献与文化学术的关系等方面。 3、历史研究：包括文献的起源、发展的过程及规律等。 4、基础理论：如文献学定义、研究对象、学科体系、文献学史等，一起构成动态的有机整体。 存在的问题 1、文献学的理论研究薄弱，关于文献学的研究对象、研究内容、学科性质等基本问题仍众说纷 纭，分歧较大 2、学科体系的构建还需大量研究成果加以充实和支撑 3、文献观、文献学史及文献学研究方法论等方面探讨较为薄弱，研究方法和手段较为单一 4、研究人员较为分散等问题依然存在 5．文献学的概念、文献工作的概念、文献的 4 个要素 文献学的概念：以一切历史文献为对象，主要考察它的载体形式、内容类别、整理利用、及其历史 发展的一门学科。 文献工作的概念：对文献进行整理结集、分类收藏、检索利用，这一整个过程就是文献整理，或称 文献工作 文献的 4 个要素 1） 知识、信息：这是文献的核心要素，是概念化的非物质形态 2） 载体。他必须是物质形态的东西，是文献的外在表现形式。 3） 文字、符号、音像、音频、视频 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢 4 精品资料 （ 4） 记录。三者的桥梁。 第二章 我国古代的出版系统可划分为哪 3 类？官刻，私刻，坊刻 2．雕版印刷的起源及发明时间 雕版起源于石刻捶拓与图章捺印 发明时间：唐初 古代装帧形式的优缺点 （1）卷轴装：（隋唐流行）卷轴装虽然有容量大等