小班科学教案 3篇 幼儿园小班科学教案6篇.docxVIP

小班科学教案 3篇 幼儿园小班科学教案6篇 小班科学教案 3篇 幼儿园小班科学教案6篇 精品文档，仅供参考 精品文档，仅供参考 小班科学教案 3篇 幼儿园小班科学教案6篇 在教学工作者实际的教学活动中，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧!以下是本站小编为大家带来的小班科学教案3篇，希望能帮助到大家! 小班科学教案3篇1  设计思路：  在生活中，小年龄幼儿有着强烈的模仿成人行为的欲望，他们会情不自禁的想参与各种各样的劳动，比如切菜、洗碗、扫地等。为此，我根据幼儿的年龄特征和做中学的理念，选择了幼儿最熟悉的一些食物，引导幼儿应用目测区分物体的大小，并尝试使用常见的工具改变物体的大小，发展幼儿的手部精细动作，满足幼儿参与劳动的愿望。我还帮助幼儿将自己的操作过程表达出来，以培养幼儿的记忆力、口语表达能力。  活动目标：  1、认识一些常见工具，培养初步的自我保护意识。  2、通过目测区分物体间明显的大小差异，尝试使用一些工具改变各种食物的大小，并愿意表达操作过程。  活动准备：  1、各种食物：黄瓜、茄子、蘑菇、白菜、豆腐干、西瓜、苹果、梨。  2、各种工具：勺子、剪刀、小刀。  活动过程：  1、认识各种食物。