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高径幼儿园办园思路及设想
一:总体目标
倾心打造尧水当地的一所生态特色园
二:园风
爱心、责任、希望
三:园训
倾心幼儿教育、培养智慧人才
四:服务理念
品质教育,星级服务
五:办园目标
引领优秀幼教先锋,打造教育金质品牌
教育生态观的核心:
“生命观”,它的基本内涵是尊重生命、尊重受教育的人,尊重教
育规律!
六:高径幼儿园课程特色
园本生态课程、多元化的幼儿 意课程、逐步开展音乐,舞蹈(艺
术课)与感觉统合训练等内容的特色活动,推行早幼教一体化教育。
七:高径幼儿园办园思路及设想:
建绿色生态特色幼儿园
高径幼儿园坐落于我们茶陵尧水的最美乡村高径村,结合高径村
的实际,我们要努力打造出一个绿色生态示范性幼儿园!
1、我们要以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》为指导,以“办
出具有自然生态特色的儿童乐园,使幼儿身心得到和谐健康发展”为
工作目标,坚持“走进绿色童年,感受生态文明,给孩子一个绿色的梦”
的特色办园理念,利用现有园所环境,充分挖掘教育资源,幼儿亲近
自然,融入自然,师生在幼儿园这个自然环境中幸福快乐的生活。
1
2、培养一支热爱自然、具有绿色生态意识的教师队伍
教师队伍的建设是特色园建设至关重要的一步,努力培养我园教
师热爱自然,对生活乐观积极些。引导幼儿关注周围自然的过程中更
加惊叹自然的神奇、生命的伟大,对于生态教育活动无比热忱。让孩
子们发现自然与生命的美丽,生命的哲学往往就蕴藏在自然万物之中,
让教育就从幼儿园里的一草一木开始吧……
3、有效利用幼儿园特有环境优势,开展生态、低碳教育活动
高径幼儿园有相对较大的土地资源,为充分利用这一有利条
件,可为每个班开辟种植园地,建起一个个小小的“低碳菜园”,挖掘其
中的科学教育资源,利用幼儿生活密不可分、并为之所熟悉与感知的
植物作为幼儿科学探索的对象,引导幼儿通过引发、支持和激发对植
物的生长过程、生长规律进行主动探究,从而形成科学情感和态度,掌
握相关的科学方法,获得有关周围物质世界及其关系的科学经验。
同时,各班根据幼儿兴趣和年龄特点创设不同风格的自然生
态环境,如:玉米骨、纸筒、纸盘、纸杯、废旧光盘、塑料瓶子等等激发
幼儿学习的兴趣和动机,而且使幼儿的学习有直接感知和理解、内化
的环境,发展幼儿的语言能力和动手能力,更主要的是培养了幼儿对
大自然美好事物的追求,让孩子们充分感受到自然的美丽。
小班教师可利用这个纸筒作为幼儿创设环境的载体,这是幼儿最
经常见到的并容易收集的 “废品”,同时安全性、可操作性较强,结合
班级开展的主题活动“动物乐园”。用孩子制作的纸筒动物拼成场景作
品,悬挂在教室里让幼儿欣赏。
中班以纸盘制作特色为主,在创设环境过程中,从本班幼儿需要
出发,提供操作性、探索性的环境满足幼儿的不同需求,在美工区,展
示台上的作品和区域分割的作品全部是纸盘、纸杯等废旧材料,通过
幼儿的小手制作出来的美妙作品。
2
4、加强家园沟通,鼓励家长积极参与全园生态活动。
充分调动家长参与幼儿园的生态教育活动的积极性、鼓励全园家
长在幼儿的带动下参与“环保服装展”、废旧物品大收集、亲子种植、自
然物艺术大 想、我眼中的大自然、我爱地球等等各项活动之中。让
家长们逐渐认识到生态教育对于孩子的重要性,让园所的生态教育走
入家庭,并融入每个家长和幼儿的心里。
3
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