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教师节主题班会教案范文 活动主题： 感恩教师，用心去体会教师的辛劳。 活动目标： 1、通过本次班会让学生掌握相关教师节的知识。 2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。 教学过程： 一、导语： 班主任：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语： 秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。 校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。 打一节日名称 ( 谜底：教师节 ) 很好，同学们都猜得很准确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。 二、教师节来历： “教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗 ? 现在请同学为我们讲讲。 “6.6 ”教师节。 1931 年 5 月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年 6 月 6 日为教师节。 “8.27 ”教师节。 1939 年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰 8 月 27 日为教师节。 “5.1 ”教师节。 1951 年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与 五一 国际劳动节合并一起。 “9.10 ”教师节。 1985 年 1 月 21 日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定 9 月 10 日为我国的教师节。 三、体会教师工作的辛苦。 我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗 ?谁来讲讲 ?( 请几位同学讲 ) 现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。时间到，谁来说说你的感受 ? 四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》。 老师：对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。请同学为我们带来的歌曲：《我多想去看看》《小螺号》 五、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。 尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传： 北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌 睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是着名的“程门立雪”的故事。 (2)1937 年，当徐老 60 寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在 信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。 六、制作贺卡。 制作贺卡的活动不要强求学生去做，而要鼓励学生去做。只有发乎真心，才会有真情涌动。愿意向老师表达敬爱之情的学生，会做得特别用心，也让教师特别感动。让教师节成为师生情感交流的纽带，方能更加体现出教育的魅力。 我们都知道， 9 月 10 日是教师节，大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐，有的想送老师红花，有的想送老师贺卡，那什么是老师最称心的礼物呢 ? 故事大概：一个小朋友送老师工艺品，另一个小朋友，是后进生，他把作业本写的很整齐，把错的地方改准确，并在小纸上写上自己的小心意和想法。 1、讨论：什么是老师最称心的礼物 ( 小朋友讨论，发表意见 ) 小朋友们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送我这件最称心的礼物吗 ? 2、行为训练 上课习惯训练 预备铃响了，我们该怎么做 ? 老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。 ( 表扬坐姿好的小朋友，并做示范 ) 七、诗朗诵。 诗歌朗诵《老师，您辛苦了 ! 》 教师总结： 今天我们这节庆祝教师节班会课听了故事、还学习了一首儿歌， 更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习， 以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。一个人，无论地位有多高，成 就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花 费的巨大心血“国家兴亡，系于教育 ; 教育兴亡，系于教师”是教师让 我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是 教师让民族振兴起来所以，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提升 国民素质的关键。 但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动不但仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中很多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。