初中滑轮组经典好题30道(答案详尽)复习进程.pdfVIP

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  • 2020-10-06 发布于天津
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初中滑轮组经典好题30道(答案详尽)复习进程.pdf

此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除 答案与评分标准 一、选择题(共 18 小题) 1、(2009?包头)如图所示的滑轮组将重 10N 的物体匀速提升 0.1m ,所用时间为 2s,作用 在绳子末端的拉力 F 为 6N (不计绳重和绳与滑轮间的磨擦) ,下列计算结果正确的是 ( ) A、所做的有用功为 1J B、动滑轮自重 0.2N C、拉力 F 做功的功率为 0.3W D、该滑轮组的机械效率为 83.3% 考点 :滑轮组及其工作特点;功的计算;有用功和额外功;滑轮(组)的机械效率;功率的 计算。 专题 :计算题;比较思想。 分析: (1)由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,工作特点是:可以达到既省力又改变 力的作用方向.动滑轮由几段绳子承担,绳端移动的距离就是物体升高高度的几倍. (2 )结合功、功率和机械效率的公式分别计算出所做的有用功、动滑轮自重、拉力 F做功 的功率、该滑轮组的机械效率,然后和所提供的计算结果比较,得出正确的判断. 解答: 解: A 、∵用滑轮组提升物体,对物体做的功是有用功. ∴所做的有用功 W 用 =Gh=10N×0.1m=1J. ∴该选项中,所做的有用功为 1J,计算结果正确. B、∵不计绳重和绳与滑轮间的摩擦时,该滑轮组中的动滑轮由两段绳子承担,绳子上的拉 力是物体和动滑轮总重的二分之一,则:动滑轮的重力 G 动 =2F ﹣G 物=2×6N﹣10N=2N. ∴动滑轮自重 0.2N ,计算结果不正确. C、∵用滑轮组提升物体,拉力 F 做的功是总功,则拉力 F做功的功率. ∴拉力 F 做功的功率为 0.3W ,计算结果不正确. D、∵该滑轮组的机械效率 η=. 只供学习与交流 此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除 ∴该滑轮组的机械效率为 83.3%,计算结果正确. 本题计算结果正确的有两个: A 和 D. 故选 A 、D. 点评: 本题考查滑轮组的工作特点, 利用公式逐个计算, 然后和选项比较, 计算过程注意格 式,过程和结果都有单位. 2 、如图所示,斜面长为 3cm ,高为 lm ,工人用 400N 沿斜面方向的力将重为 840N 的箱子 推到车上.在这过程中( ) A、有用功是 400J,总功是 840J B、有用功是 840J,额外功是 400J C、总功是 12O0J,机械效率是 7O% D、有用功是 400J,机械效率是 7O% 考点 :功的计算;有用功和额外功;斜面的机械效率。 专题 :计算题;应用题。 分析: 知道木箱重,将木箱提升 1m 做的功为有用功,利用 W=Gh 求解; 知道沿斜面方向用的推力大小和移动的距离,利用 W=Fs 求总功,再利用机械效率的公式求 斜面的机械效率. 额外功等于总功和有用功的差. 解答: 解:对木箱做的有用功: W 有=Gh=840N×1m=840J, 利用斜面做的总功: W 总=Fs=400m×3m=1200J; 额外功 W 额 =W 总 ﹣W 有用 =1200J ﹣840J=360J, 斜面效率: η== × 100%=70%. 故选 C. 只供学习与交流 此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除 点评: 本题考查了功的计算、机械效率的计算,能区分并计算有用功和总功是本题的关键. 3 、如图所示,小明用两个滑轮组成甲、乙两种不同的省力滑轮组.他分别用这两种滑轮组 把质量相同的重物吊到等高的平台上,两次吊重物时他拉绳的速度相同.不计摩擦和绳重, 下列说法正确的是( ) A、两次吊物,小明所做的功和功率的多少相同,甲装置的效率高

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