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义务教育教科书音乐（六年级下册） 教学设计栏 创意更改栏 PAGE 1 2016年 9月 主备：彭勇睿 审阅： 第 PAGE 5 页 第五单元 南国风情 单元目标： 感受南国民族民间音乐及歌舞音乐的风格特点，了解相关音乐文化。不断 扩展音乐视野，丰富对中国各地域音乐风格的体验，增强音乐感受能力。 结合所学过的有关丝竹音乐的知识，在对比欣赏中感受广东音乐清新亮丽 的音乐风格，了解广东音乐乐队的构成，熟悉主奏乐器的音色。 学唱黎族民歌《五指山歌》，欣赏舞剧歌曲《军民团结一家亲》，找出两首 作品旋律之间的内在联系，了解民歌素材是很多优秀创作歌曲中不可或缺 的养分；学唱广东民歌《牛角出来尖对尖》，尝试用广东方言演唱，通过音 列排序，探究歌曲的旋律特点，并通过为歌曲重新填词巩固对“启智类” 歌曲的认知。 学习演奏歌舞剧《刘三姐》选曲，感受壮乡山歌独有的韵律，能正确奏出 跨小节切分音，并能有效地控制气息以便吹奏出较长的乐