开心里个来课程学习参考.docxVIP

第七单元 开心里个来 第 一 课 时 教学内容 1. 听：《剪彩波尔卡》。 2. 综合表演“火车来了“ 二、教学目标 1．结合对火车发展史的了解，更加深刻的理解《剪彩波尔卡》的音乐特色； 2．欣赏《剪彩波尔卡》，使学生能够感受到音乐的旋律与节奏特色； 3．体会音乐中的情绪变化，了解曲式变化。 三、教学重难点 重点：听辨作品的主题。 难点：提高学生的学习兴趣。 教学准备 多媒体，钢琴 五、教学过程 一、组织教学 师生音乐问。 二、欣赏《火车波尔卡》 1．导入（出示火车、汽车、飞机图片） 听一听，这段音乐描绘的像哪一种交通工具？ 2．完整欣赏一遍乐曲。 今天我们就来欣赏管弦乐曲《火车波尔卡》，它是由是奥地利作曲家爱德华· 施特劳斯为纪念某铁路通车剪彩而创作了这首带有描绘色彩的管弦乐曲。所以又叫《剪彩波尔卡》，请你听听乐曲的速度是怎样的？ 3．音乐游戏《音乐火车》 这首乐曲是快速的，所以又称为《快速波尔卡》。下面我们就乘着这列特快列车出发，我将邀请最热情的同学。 跳着波尔卡舞步，随着音乐教师邀请同学加入音乐火车的行列，让学生感受波尔卡的基本舞步。 4．感受乐曲片段及风格 有三个快乐的小符号也想加入，让我们一起来认识它们。 ，??? 叮 — …??? 梆梆 梆 ﹏﹏? 哗啦啦啦 啦啦 啦 — （1）逐个感受节奏 （2）节奏组合 第一组节奏：? ，，，…??? （念四遍） 第二组节奏：?