小学五年级《蹲踞式跳远》教学设计.docVIP

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  • 2020-10-07 发布于山东
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小学五年级《蹲踞式跳远》教学设计.doc

吉林市中小学体育和 音乐、美术教学优秀录 小学五年级《蹲踞式跳远》教学设计 像课评选活动 一、教材内容 、学习蹲踞式跳远 、游戏:过战壕二、教材分析 急行跳远时是小学体育教学的重要内容之一, 深受小学生的喜爱, 教学内容 生动有趣,不仅给学生带来了欢乐, 而且为学生提供了展示自我的机会。 五年级 蹲踞式跳远教学,主要是让学生学会单脚起跳,双脚落地,轻巧平稳落地。通过 教学,促进学生身体机能得到发展提高学生灵敏、 速度、力量和协调素质和能力, 发展思维的灵敏性,培养学生勇敢、自行、果断和克服困难的精神。 三、教学目标 1 、知识与技能:掌握蹲踞式跳远的动作,提高跳跃的基本技能, 90%能初步 完成跳远动作。 2、过程与方法:教学中通过体验、讨论、学习、尝试等方法,进一步掌握 蹲踞式跳远的动作要领,发展弹跳、协调、灵敏等身体素质,通过练习让学生提 高自信、体验成功的乐趣,促进学生心理健康的发展。 3、情感态度与价值观:在合作中能与伙伴团结协作,培养学生勇敢、果断 的精神品质,树立勇于战胜困难和挫折的信心。 四、教学重难点 1、重点:单脚踏跳,双脚落地 2、难点:动作连贯、协调 五、教法学法 1、教法:启发教学法 、创设情境法、合作探究法、游戏法 2、学法:尝试法 、展示法 、 游戏法 、评价法 六、教学设计 教材 蹲踞式跳远 游戏:过战壕 1、掌握蹲踞式跳远的动作, 提高跳跃的基本

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