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- 2020-10-07 发布于山东
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吉林市中小学体育和
音乐、美术教学优秀录
小学五年级《蹲踞式跳远》教学设计
像课评选活动
一、教材内容
、学习蹲踞式跳远
、游戏:过战壕二、教材分析
急行跳远时是小学体育教学的重要内容之一, 深受小学生的喜爱, 教学内容
生动有趣,不仅给学生带来了欢乐, 而且为学生提供了展示自我的机会。 五年级
蹲踞式跳远教学,主要是让学生学会单脚起跳,双脚落地,轻巧平稳落地。通过
教学,促进学生身体机能得到发展提高学生灵敏、 速度、力量和协调素质和能力,
发展思维的灵敏性,培养学生勇敢、自行、果断和克服困难的精神。
三、教学目标
1 、知识与技能:掌握蹲踞式跳远的动作,提高跳跃的基本技能, 90%能初步
完成跳远动作。
2、过程与方法:教学中通过体验、讨论、学习、尝试等方法,进一步掌握
蹲踞式跳远的动作要领,发展弹跳、协调、灵敏等身体素质,通过练习让学生提
高自信、体验成功的乐趣,促进学生心理健康的发展。
3、情感态度与价值观:在合作中能与伙伴团结协作,培养学生勇敢、果断
的精神品质,树立勇于战胜困难和挫折的信心。
四、教学重难点
1、重点:单脚踏跳,双脚落地
2、难点:动作连贯、协调
五、教法学法
1、教法:启发教学法 、创设情境法、合作探究法、游戏法
2、学法:尝试法 、展示法 、 游戏法 、评价法
六、教学设计
教材 蹲踞式跳远 游戏:过战壕
1、掌握蹲踞式跳远的动作, 提高跳跃的基本
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