强队伍严制度勤研讨保质量.docVIP

强队伍 严制度 勤研讨 保质量 就是要“有大学上”、“有好大学上”。所以，高中教育，要办成人民群众满意的教育，高中学校，要办成人民群众满意的学校，就要实施素质教育，提升办学水平，满足人民群众对优质教育的需求。要把人民群众满意作为衡量高中教育工作的最高准则、最高目标、最高宗旨。而人民群众满意的基础就是质量，质量越高人们的满意度就越高。 提升教学质量是学校发展的永恒主题，也是我们基层教研室工作的首要任务。协助高中学校提升师资队伍素养和教育教学质量，是我们教研室义不容辞的责任。过去若干年，因为种种原因，我县教研室工作的重点主要在义务教育段，高中段主要是协助市教研室展开相关工作。新学年，我县教育局新一届领导班子非常重视教研室的高中教研工作，对教研室抓高中教学提出了明确要求，就是逐步把中学组工作重点转移到高中教学上，尤其是高三教学上。同时，近年来，市教研室积极推动区县高中教研与管理的力度，启动区县高中教研与管理纳入高中整体评估体系的评估机制。所有这些，都对区县高中教研工作提出了新的任务和要求。 基于此，过去的一学年，我们以科学发展观为指导，认真落实全县教育系统负责干部暑期培训班对高中提出的工作部署，紧紧把握“质量”这个事关教育生存发展的主旋律，抓实教研活动，打造高效课堂，切实发挥教研室“研究、指导、服务”的职能，认真做好督查及评价工作，力争常规工作有创新，重点工作有突破，为提升高