四年级数学上册第4单元第3课时积的变化规律练习题.pdfVIP

四年级数学上册第4单元第3课时积的变化规律练习题.pdf

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第 3 课时 积的变化规律 (教材例 3,P51) 一、观察下面两组算式,你发现了什么规律? 15×20=300 24 ×3=72 15×40=600 12×3 =36 15×120=1800 36 ×3=108 我发现:一个因数不变,另一个因数 ________________________ ,积也 ________________ 。 根据你发现的规律,直接写出下面各题的得数。 15×80= 48 ×3= 15×60= 120×3 = 二、先算出每组中第 1 个算式的积,再直接写出下面算式的积。 15×5= 18×3= 150×5= 180×30 = 150×50= 18×300 = 15×500 = 180×3= 三、我会选。 1.两个因数的积是 100,一个因数乘 2,要使积不变,另一个因数 ( )。 A .乘 2 B .不变 C .乘 4 D .除以 2 2.一个算式中,两个因数都乘 5 ,积 ( ) 。 A .乘 5 B .乘 10 C .乘 25 D .不变 四、仔细观察因数的关系,再计算。 五、 一条 8 米宽的人行道,占地面积 930 平方米。拓宽后,宽增加了 16 米,长不变。拓宽后的人行道面积是 多少平方米? 六、仔细观察,在 ○里填上运算符号,在 □里填上数。 24 ×75=1800 (24○ 6) ×(75×6) =1800 (24 ÷3) ×(75 ×□ )=1800 (24○ □ ) ×(75 ○ □ )= 1800 口 20 ×50 = 129×20 = 37 ×30 = 54 ×40 = 500 ×40= 算 第 3 课时 一、乘 (或除以 )几 (0 除外 ) 乘 (或除以 )几 1200 144 900 360 二、 75 54 750 5400 7500 5400 7500 540 三、 1.D 2.C 四、 108 2340 216 1560 324 780 432 260 五、 拓宽前: 长 × 8 = 930 (平方米) ↓ ↓ ↓ 不变 乘 3 乘 3 拓宽后:长× (8 + 16)=2790( 平方米 ) 答:拓宽后的人行道面积是 2790 平方米。 六、 ÷ 3 ÷ 10 × 10 (答案不唯一 )

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