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- 2020-10-06 发布于天津
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第一节:简谐运动
一.知识目标
1.知道什么是简谐运动以及物体在什么样的力作用下做简谐运动,了解简谐运动的若干实例。
2 .理解简谐运动在一次全振动过程中位移、回复力、加速度的变化情况。
3 .知道简谐运动是一种理想化模型,以及在什么条件下可以把实际发生的振动看作简谐运动,知道研究
简谐运动运动的意义。
二.能力目标
1. 通过对简谐运动中各物理量变化规律的综合分析,知道各物理量之间有密切的相互依存关系,学习用
联系的观点来分析问题。
2 . 本节中通过对弹簧振子所做简谐运动的分析,得到了有关简谐运动的一般规律性的结论,使学生知道
从个别到一般的思维方法。
3 . 学习分析简谐运动的实例,提高学生理论联系实际的能力。
三.德育目标
1. 通过对简谐运动运动的分析,从对称美、简谐美的角度对同学进行美育教育。
2 . 回复力和惯性是矛盾的两个对立面,正是这一对立面能够使物体做简谐运动。
四.教学重点
1. 简谐运动过程中的位移、回复力、加速度、速度的变化规律
2 . 简谐运动中加重复力的特点,尤其是位移的特点。
五.教学难点
物体做简谐运动过程中的位移、回复力、加速度、速度的变化规律
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