高三化学第二轮复习：《元素及其化合物》教学设计.pdfVIP

高三化学第二轮复习：《元素及其化合物》教学设计 本专题的教学分为 3 个课时进行， 第一课时复习 非金属元素及其化合物 ，第 二课时复习 金属元素及其化合物 ，第三课时训练 无机推断，通过复习掌握元素及 其化合物知识的网络联系 ,增强知识的条理化，系统化，提高解题能力。 第一课时 《非金属元素及其化合物》教学设计 一、教材分析与教学思路 1．教材分析 本节重点复习非金属元素及其化合物， 资料在考情分析基础上， 给出知识网 络图，引导学生初步感受知识压缩的网络化， 熟练掌握非金属元素及其化合物之 间的相互关系。通过对重点内容的回忆，层层引导，深入讨论，归纳得出结论。 通过练习， 注重提高学生应用知识的同时， 也为后面复习无机推断做了知识上的 铺垫，更为高考打下坚实的基础。 2 ．学情分析 本课题知识内容不十分难， 较易掌握， 但拓展的无机