二年级数据的收集与整理.pptxVIP

数据的收集与整理教学目标1、在比较中发现“正”字计数法的便捷性，会用“正”字记录数据。2、经历收集数据、整理数据、分析数据的过程。3、通过独立思考、观察交流等方式感受统计的意义和作用。出示情境 体育小明星评选王强 李亮 于小美 刘明 那用什么办法确定选谁呢？收集数据把得票的情况记录下来吧方法1：王 强：李 亮：于小美：刘 明：方法2：王 强：√ √ √ √李 亮：√ √ √ √ √ √ √ √ √于小美：√ √ √ √ √ √ √ √刘 明：√ √ √方法3：王强 李亮 于小美 刘明 正 正 正 正 正 正 整理数据王强李亮于小美刘明（ ）票（ ）票（ ）票（ ）票4983我们用整理表，整理表上要写有名字，再写上票数怎样让统计出的数据看起来更清楚明白呢？王强李亮于小美刘明分析数据王强李亮于小美刘明（ ）票（ ）票（ ）票（ ）票谁是体育小明星呢？4983我们还可以发现。。。王强李亮于小美刘明本节小结收集数据整理数据分析数据统计在生活中还有很多问题可以用统计的方法来解决！谢谢!