11.2.2三角形地外角(教案).pdfVIP

八年级数学教学设计 课题 11.2.2 三角形的外角 课型 新授 知识 1.三角形的外角的定义和两条性质 目标 2 . 能利用三角形的外角性质解决问题 1 让学生经历观察、思考、猜想、归纳、推理的活动过程； 能力 2 通过合作研究三角形的内、外角之间的关系，提高学生的合作意识和沟通、表 三维 目标 目标 达能力。 情感 通过观察和画图，体会探索过程，学会推理的数学思想方法，培养主动探索、勇 目标 于发现，敢于实践及合作交流的习惯。 教学重点 与三角形的外角的有关性质 教学难点 外角的性质的推理 教学方法 引导讲授法 一、创设情景，提出问题