11.1.1三角形地边教学设计.pdfVIP

《11.1.1 三角形的边》教学设计 一、内容和内容解析 1、内容 三角形的有关概念、三角形的分类、三角形三边的关系 2、内容解析 《三角形的边》是人教版八年级（上）数学第十一章《三角 形》第一节课，是初等数学的基础知识，也是进一步学习几何知 识的基础， 为以后认识和学习几何知识奠定基础， 是学生体会数 学价值观，增强审美意识的重要题材，所以学会《三角形的边》 是至关重要的。 三角形是一种常见的几何图形， 其中三边关系体 现了数学源于生活， 反过来服务于生活的数学理念， 是对学生现 有生活经验的一种概括提升，同时又是后继学习的基础。 基于以上分析，可以确定本课的教学重点： 1、能用符号语 言表示三角形。 2 、能从图中识别三角形 3 、通过度量三角形的 边长的实践活动