防溺水主题班会活动记录.pdfVIP

沐川中学高 2017 届 10 班防溺水安全教育主题班会 时间：2015 年 6 月 22 日 地点：教室 参加人员：全班学生、班主任 师 主题：预防溺水，珍爱生命，学会自救。 活动过程： 引入 ：如今天气逐渐变热，广大同学务必增强安全意识，提 高自身安全意识和自我保护意识，提高我们的避险防灾和自护 自救能力，严防意外事故的发生。要重点做到“六不” ：不私自下 水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况 下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉 的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。千万不要认为 自己水性好，就可以私自下河，其实往往悲剧就发生在 种人 的身上。 最重要的一点，就是不能冒然下水营救，因为一旦被落 水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者 的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以， 发现有人落水，最正确的做法应立即大声呼救，寻求大人的帮 1 1 助。同时，可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。尤其要注意 遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要立即寻找成人帮助。 一．结合课件对全体学生进行防溺水安全教育 小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的 生命—— 防溺水教育。 内容摘要 ： 1.溺水已成为我县中小学生的“头号杀手”，今年５月以来，已发生 数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热，溺水的危险将 增加。 在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡 者时有发生。我们外出游泳洗澡严格遵守“ 四不” ：未经家长 师同意 不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪 池塘不去。 2.溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度； 在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。 3．如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情 不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺 2 2 水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救： （1）手脚抽筋，若手指抽筋，可将手握拳，然后用力张开，迅速反 复多做几次，直到抽筋消除为止； （2）小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的 手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压 在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直； （3）大腿抽筋，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救： （1）首先应清除溺者口鼻中杂物，保持上呼吸道的通畅； （2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将 溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另 一手压在背部，使水排出； （3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要 进行人工呼吸。每分钟约做 14—20 次，以后可适当加快。 4. （互救）当发现有人溺水，该怎么办？ 专家提示：不提倡未成年人下水营救溺水者! 首先立即报警，再采用急救措施。急救方法如下 3 3 方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸 边。 方法二：若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。接近溺 水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧 泳或仰泳拖运法。 将溺水者救上岸后，该怎么办？ （ 1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上 呼吸道