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和平中英文实验学校 2017-2018 学年第二学期安全教育 工作总结 我校一贯注重安全教育工作，牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣， 学校安全教育工作做到制度化、 经常化。 通过多种措施、 多种途径强化安全教育， 增强学生 的安全意识和自我防护能力，维护学校正常的教育教学秩序。 本学期主要做了如下工作： 一、领导重视，精心安排 结合学校实际情况，我们成立了以校长为组长的“和平中英文实验学校安全工作领导 小组”，具体领导和指导学校安全的宣传和教育。 把开展安全工作纳入学校工作的议事日程， 并作为确保学校和广大师生安全的重要措施认真进行落实。 学校制定和完善了 《学校事故报 告制度》、《和平中英文实验学校安全事故应急救援处置预案》 等制度， 并制定具体的安全工 作实施方案，要求全体教职工把安全工作落实到学校平时的每一项工作中。 二、建章立制，宣传先行 为切实加强安全工作，学校重新制订、梳理和完善各项安全管理制度和应急预案，强 化主体意识，切实落实岗位负责制。 学期初， 制定了详细的安全工作计划， 积极拓展安全教 育渠道，充分利用讲座、主题班队会、校园网、校园宣传栏、黑板报、手抄报等途径，对学 生开展比较系统的防校园欺凌、防溺水、防交通事故、防运动伤害、防火防震、禁毒教育等 安全知识和技能教育。为了把安全工作活动落到实处，学校与所有的教职工、食堂、商店的 工作人员签订《学校安全工作责任书》 ，把安全工作细化、落实到具体人，形成一个人人讲 安全、 个个为安全的良好氛围。 并与全体学生家长、 乘坐校车的学生家长分别签订了安全责 任书，明确各自的安全职责。为了广泛地进行宣传，使安全观念、安全意识深入人心，学校 向全体师生发出了《珍爱生命 热爱生活》主题倡议，组织全体学生进行了签名活动。 三、措施得力，注重实效 (一 )、组织自查互查，发现问题，及时解决 学校组织全体班主任老师、各专业活动队指导教师对自己班级、专业活动室的安全工 作进行自查，认真总结，看是否存在安全隐患，如果发现问题，马上制定出整改措施；自己 解决不了的，及时向学校报告，共同解决。学校也对校舍、体育器械等进行了一次普查，及 时发现和消除存在的安全隐患。 （二）、大力开展安全教育进校园、进班级活动 学校邀请法治辅导员来校为全体师生举行“预防未成年人违法犯罪”法制教育讲座。 多次邀请宝安区德育导师团的老师为初三学生进行中考心理减压教育， 为初一、初二的学生 举办多场心理健康教育讲座。 邀请福海街道禁毒义工多次来我校进行禁毒教育讲座。 通过举 办这些安全教育讲座，进一步增强了师生的法制意识，在学校营造了学法、 懂法、 守法的良 好氛围，提高了学生心理健康水平。同时组织学生针对校园欺凌、食品安全、防溺水、防踩 踏、交通安全、 预防毒品等各个方面的安全教育进行手抄报、 宣传画的制作比赛， 宣传安全 知识。 （三）、加强校园及周边治安环境安全管理 积极落实《宝安区开展全区校园及周边治安环境综合整治“百日攻坚”行动》 ，按照 上级要求每周积极上报安全工作情况。 校园的治安和学校周边环境直接影响到学校的教学秩 序和师生的人身及财产安全， 我们根据本地实际， 定期查找存在的问题， 有针对性地开展校 内和周边治安整治工作。 主动协调、 积极争取相关部门的重视和支持。 按照《中小学安全工 作责任制》的要求，切实加强领导，各负其责，各尽其职，支持落实学校安全保卫工作领导 责任制和责任追究制， 共同做好维护学校安全和校园周边环境整治工作， 确保学校的良好育 人环境。 （四）、加强交通安全教育 学校严禁所有学生骑电动车， 12 周岁以下学生骑自行车， 并于骑自行车学生签订 《安 全责任书》 并多次集中召开骑行安全教育。 学校多次邀请法治副校长来我校举行交通安全主 题教育活动。 用图文并茂的课件， 分析了当前道路交通形势， 用通俗易懂的语言向同学们介 绍了《道路交通安全法》 ，以及走路、乘车等方面常识和应注意事项。要求同学们爱护道路 和交通安全设施，强化安全意识，遵守交通安全法规，争做文明公民，文明出行。 （五）、认真组织防溺水安全专题教育 学校组织全体学生观看防溺水安全教育警示影片， 对学生进行有针对性的安全教育并 签订《防溺水安全承诺书》 。通过微信、印发致家长的一封信，让家长和孩子一起观看防溺 水安全教育专题片（家庭版） 。将教育局下发的所有安全预警通报印发到各个班级，张贴在 班级宣传栏，并对学生进行教育，通过对典型事故进行剖析， 深刻吸取教训，突出抓好防溺 水工作。 （六）、有针对性地开展安全演练活动 学校分别组织举行了反恐防暴、预防食物中毒、防震、消防、防踩踏等紧急疏散演练活动。每次演练前，学校都制定详细的演练方案，对疏散路线、人员安排、注意事项等进行 详细说明， 确保不在演练