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荣炳中心小学学校教育资源向社区开放实施方案
为了实现学校教育资源与社区共享，满足广大社区居民日益增长的物质文化生活需求，构建社区居民终身教育体系，促进学习型社会的建设，根据教育局“争先创优”主题活动要求，制定学校教育资源向社区开放的实施方案。
一、指导思想
充分整合学校教育资源，发挥学校教育资源在社区教育中的优势，建立学校家庭社会一体化教育格局，构建社区居民终身教育体系，建设学习型社会，促进社会主义和谐社会建设，实现学校教育资源与社区建设共享共用、互利双赢。
二、基本原则
学校教育资源向社区开放坚持以人为本，服务社区居民的原则，坚持确保学校正常教学秩序和规范管理的原则，坚持确保学校、社区居民安全，明确双方权利、义务和各自责任的原则，坚持免费开放的原则。
三、开放活动的具体范围及方法步骤
1.学校教学资源开放：运动场地及设施、辅助教室、图书阅览室、计算机室、会议室等。
2.师资资源：可以根据社区的相关活动需要，提供学校所拥各学科教师，为社区提供相应服务。
3.开放方法：根据学校周边居民分布实际，学校运动场地及设施的开放，主要采用个人会员形式，凭卡进校，以利于管理，确保安全。
学校辅助教室、图书阅览室、计算机室、会议室等设施开放，实行集体会员制，由社区与学校商定后，在规定时间，以社区村委会为集体会员单位，由学校集中组织开放。
四、开放对象及纪律要求
1.开放对象：所辖各村常住居民。
2.纪律要求：按规定时间进校在规定开放地点活动。活动期间必须遵守学校相关规章制度，不得影响学校教育教学秩序。爱护公物，有损坏则照价赔偿
3.开放时间：2013年2月1日起，具体时段与项目，另行通知。
五、场馆管理
开放地点实行专人负责制，并实现门卫登记和审验登记双管实名制登记管理，包括进出时间及器材物品借用情况登记。
社区要加强对村民的宣传教育，有专人协调相关开放等相关事宜，并会同学校处理偶发事件，并对义务来社区参加社区教育的志愿者和兼职教师给予支持和辅助。
六、组织管理
学校资源开放工作领导小组
组长：韦方平
副组长：林玉祥 凌 平 仲兆平
成 员：张秋兵 田许松 沈国良 孙明锁 胡 俊
荣炳中心小学
2013年1月
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