- 2
- 0
- 约3.27千字
- 约 5页
- 2020-10-06 发布于天津
- 举报
资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除
总复习 (一)
教学目标:
1. 进一步加深理解, 掌握某物体的形状; 熟练地掌握 20 以内
数的顺序及加减法;进一步理解数位的意义;进一步巩固掌握钟面
的时刻。
2. 培养学生用所学的知识解决问题的能力,培养学生的计算能
力。
3. 培养学生学习数学的兴趣。
教学重难点:灵活地用已掌握的知识解决简单的问题。
教学准备:学具,钟表。
教学过程:
一、认识物体。
1.举例说明物体的形状。 说一说我们认识了物体的哪些形状,
每一种形状分别举出 3 个例子。
2. 学生动手操作。
师:把铅笔盒放课桌的左上角,把练习本放在课桌的右上角,
把小刀放在课桌的左下角,把橡皮放在课桌的右下角。然后打乱顺
序,同桌两个人,一个说一个摆。
word 可编辑
资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除
总复习第 1 题。 左上图长方体有几个?圆柱呢?球有几个?正
方体有几个?
二、掌握 20 以内数的顺序。
1.数一数。 从 0 数到 20 ,再从
原创力文档

文档评论(0)