鲁教版初中化学九上 2.1 运动的水分子 教案 .docVIP

课 题 运动的水分子 课 型 新 授 第 1 课时 第 周 教 学 目 标 1.通过分析水分子的运动与水的三态变化之间的关系，认识分子的特征。 2.了解水在自然界中的循环过程。 重 点 分子的基本性质 难 点 分子基本性质的应用 关 键 点 水的三态变化的微观描述 板 书 设 计 教 学 过 程 知 识 点 教 师 活 动 学 生 活 动 一、水的三态变化 1.分子的本身没有改变 2.能量的变化 （水分子获得时运动加快，间隔增大。） 3.分子的基本性质 （第一课时） 水是由水分子构成的，一滴水大约有十六万亿亿个水分子。 固 液 气 1.一定量的水，当它由固态变为液态，再由液态变为气态时，水分子的数目和大小不会变化，只是分子之间的距离和分子的排列方式发生变化。 2.水分子的运动导致了水的状态的变化，水分子获得能量时，运动加快，分子的间隔增大，由液态变成气态；失去能量时，运动减慢，分子间隔减小，水由气态变为液态。 冰融化成水时，分子间隔较小。 ⑴分子很小，⑵相互间存在间隔，⑶总在不停地运动。 另外：⑷同种分子性质相同；不同种分子性质不同。 了解不同状态的水中水分子的性质 属于物理变化 固：水分子有序排列，固定位置振动； 液：水分子无序排列，在一定体积内自由运动； 气：水分子自由运动，自由地