高二【数学（人教A版）】用空间向量研究距离、夹角问题1课件.pptxVIP

用空间向量研究距离、夹角问题(1);立体几何;立体几何;空间中距离;问题1 你能把这些距离问题归类吗？;距离;问题2 P 是直线 l 外的一点，如何求出点 P 到 l 的距离 ？;P;;点 P到l的距离;追问3 如果条件改为“直线l 的方向向量”呢？;点 P到l的距离;点 P到l的距离;l1;;;;; 如图，在棱长为1的正方体ABCD －A1B1C1D1 中，E为线段A1B1的中点，F为线段AB的中点. （1）求点B到直线AC1的距离； （2）判断直线FC与平面AEC1的 位置关系；如果平行，求直线 FC 到平面AEC1的距离.;问：应用向量方法求距离，共同点是什么？;以D1为原点，D1 A1，D1 C1，D1 D所在直线为x轴、y轴、z轴，建立如图所示的空间直角坐标系.;问: 相关点的坐标是什么？;问:求哪些向量的坐标？;问: 如何求直线AC1的单位方向向量？;?;?;问： 直线FC与平面AEC1 是怎样的位置关系？;问： 如何求直线FC到平面AEC1的距离？;问： 需要确定哪些向量的坐标？;?;?;?;?; 1. 求直线到平面的距离、两个平行平面间的距离可以转化为点到平面的距离.;;2.用向量方法解决距离问题的“三步曲”：;;;立体几何问题;课后作业;