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蚆三年级卫生与健康工作总结
芃一、基本情况
羁三年级的学生绝大部分都已经了解了最基础的健康卫生知识,并养成了一定的健康卫生习惯,但学生良好的健康卫生习惯和身心素质还需不断培养。
芈二、主要成绩
蚆 1、使学生了解了保护视力、预防近视的方法,树立了正确的思想,培养保护视力的良好习惯。
蚄 2、使学生了解了做好眼睛保健操的作用,掌握了眼睛保健操的正确方法。
螃 3、使学生了解了体育锻炼的作用,掌握体育锻炼方法。
肇 4、使学生了解了体育锻炼的卫生要求,掌握其卫生与安全的方法。
螆 5、使学生了解了喝生水的危害,并掌握哪三种水不能喝。
肅 6、使学生了解了耳朵的构造与功能,学会了正确的保护耳朵的方法。
膁 7、使学生了解了预防雷电的正确方法。
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肀 8、使学生了解了正确使用煤气的方法。
袆三、主要做法
膂 ?1、认真备课,精心研究、钻研教材,正确的分析教材,提高驾驭教材的能力,做好课前准备工作。充分利用每一节课,发挥课堂教学的作用,调动学生的积极性。
袃 2、发挥学生的个人主动性。 本学期的内容大都与自己的生活,周围的事有关,在教学中充分让学生自己谈体会、 感受,组织学生讨论,让学生明确该怎样做是正确的。这样有助于学生更好的理解, 掌握所学的知识,并能充分利用所学知识, 运用到实践中。
衿 3、采用直观、形象的挂图,使学生形象、生动的了解所学的知识。
羆 4、针对个别学生的薄弱环节,及时进行个别辅导,灵活讲解,巧妙安排练习。灵活讲解,便其轻松的掌握知识,对智力较好的学生,提高要求,在完成已学知识的基础上进行提高,使每个学生都有不同程度的提高。
薃 5、合理的使用各种教学方法,并不断的改进,充分利用各种现代化的手段,激发学生的积极性,把教学内容化难为易,使学生充分感知新事物。
莀 6、结合学科特点,在课堂教学中适时的进行思想教育,寓德育于教学中,对学生进行爱祖国、爱人民、爱科学的教育,培养学生的抽象、概括能力,培养学生遇到困难
时,要动脑思考,不怕困难,善于动脑,积极解决问题,勇于战胜困难的品质。?
蚈四、经验和体会
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肆 学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一, 是确保学生健康成长的重要环节。在过去的一个学期里,我校认真贯彻执行《学校卫生工作条例》 ,坚持以预防为主,治疗为辅,防治相结合的原则, 进一步开展常见病多发病的防治工作,使学生身体素质明显提高,促进了健康教育的开展。
羃五、存在问题与努力方向
本学期虽然取得了一些成绩,但也存在着不少问题,个别学生的学习习惯不好,不
能积极的动脑思考; 还有个别学生不能灵活的运用所学的知识等,针对以上问题, 在教学中加强学生独立思考的习惯的培养,采用多种教学方法激发学生学习的积极性。
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