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- 约 58页
- 2020-10-06 发布于广东
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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2.把握话题的“开放性”联想和想象。 如果说话题主要的“开放性”表现为“立意自定”的话,那么,话题的联想和想象的核心就是围绕话题立意自由发挥。具体说来,就是在对话题进行多向度、多层次、多角度分析立意的基础上,考生根据自己的生活积累或阅读积累或文化积累情况,扬长避短地展开联想和想象:①联系现实法。联系现实联想有两种基本方法:一是联想和想象的人、事、物、观点等直接来自现实生活;二是联想和想象的内容不一定直接取于现实生活,只与现实生活中的某些情景暗合。②溯古法。从话题的内容联想到古今中外名著、历史故事传说中与之相关的人和事,依据原著或故事传说运用想象扩充改编或续编,或是从中联想到与之相关的观点、诗文,加以分析阐释。③比较法。将古今中外与话题立意相关的人、事、物、观点、诗文联想到一处,加以类比或对比想象,使之为文章主题服务。 3.紧扣话题的“限制性”联想和想象。 话题作文最大的限制性主要表现为主题的唯一性,如“诚信可贵”,不能说“不诚信可贵”。所以在话题作文中,联想和想象要紧扣话题所限定的主题。虽然话题作文不能做反命题,但可以逆向联想,如联想与主题相对应的
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