韩明玥一年级下学期教学计划.docVIP

学科教学工作计划 2019～2020 学年度第 二 学期 南通市北城小学 音乐 学科 一 年级 6-9班 实施者:韩明玥 班级 学情 分析 一年级学生是进入小学的第二学期，我所教的班级还是6、7、8、9这四个班级无论是从乐感、基础、还是课堂接受和反应能力上都相差较多。6班的学生对音乐的掌握能力不强，需要加强。7班的孩子对唱歌课的热情很高，但是对欣赏课的接受能力较慢。8、9班对于音乐课的整体接受消化能力都比较快，并且上课纪律较好。每个班都有一些表现非常棒的学生，他们在音乐活动中起到了很好的带头作用。但还存在着个别学生不能够自律，所以在教学中还要加强常规教学，这样才能保证教学的顺利进行。在常规教学的同时也要对他们的音乐感受力、表现力要进一步加强训练。 教材 分析 本教科书共有八个单元，以直观、形象、模仿、综合的方式体验，是学习方法指导的重点。31首作品，其中外国作品10首，听赏作品15首，有9首为器乐作品。演唱（奏）形式涉及童声独唱、领唱与齐唱、领唱与合唱、木琴、钢琴独奏、打击乐合奏、民乐合奏、电子合成乐等。学唱歌曲共16首，以适合童声演唱的作品为主，其中中外童瑶、民歌6首。不少采用唱、念、动、奏结合的方式。 教学 总 要求 对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣。 知道常见的中国民族乐器和西洋乐器。 在感知音乐节奏和旋律的过程中，能够初步辨别节拍的不同，能够听辨旋律的高