教师资格考试综合素质（幼儿园）.pdfVIP

综合素质（幼儿园） 一、幼儿园教师资格考试方式 1．考试分为笔试和面试两部分。 ①笔试采用计算机考试（机考）方式。 ②面试采用结构化面试、情境模拟等方式进行， *考生通过抽题、备课、试讲、答辩等环节，完成面试。 二、幼儿园教师资格考试科目 *笔试分两个科目：科目一为《综合素质》； 科目二为《保教知识与能力》。 三、综合素质考试目标 *主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养： 1．具有先进的教育理念。 2．具有良好的法律意识和职业道德。 3．具有一定的文化素养。 4．具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。 四、综合素质考试内容（两大部分、五大模块） *第一部分：基本素养 *一到四章，主要阐明：幼儿教师应具备的执业理念、教育法律法规、职业道德规范。文化 等方面素质 1、 职业理念（三观：教育观、 儿童观、教师观） 2 、教育法律法规（有关教育的法律法规、教师权利和义务、幼 儿保护） 3 、教师教师职业道德规范（教师职业道德、教师职业行为） 4 、文化素养（文化常识、中外科技、常见幼儿科普读物、儿童文学作品） *第二部分：能力部分 *第五章，主要阐明：幼儿教师应具备的基本能力：阅读理解能力、逻辑思维能力、信息处 理能力、写作能力 5、 基本能力（阅读理解、逻辑思维、信息处理、写作能力） 五、综合素质试卷结构 * （命题突出专业导向、能力导向、实践导向） 模块 具体考察内容 比例 题型 1职业理念 教育观；学生观；教师观 13% 2教育法律法规 ①关于教育；②关于教师；③关于学生 13% 单项选择题 3教师职业道德规范 ①教师职业道德；②教师职业行为 13% 材料分析题 4文化素养 历史、科技、人文、艺术 13% 单项选择题 ①信息处理；②逻辑思维 5基本能力 48% 材料分析题 ③阅读理解；④写作能力 写作题 选择题：约47% 合计 100% 非选择题：约53% 题型 题量 单位分值 总分值 单项选择 29 2 58 材料分析 3 14 42 写作 1 50 50 总分 150分 六、学习建议 1.初步感知，知识点梳理，形成感性经验。 * 《综合素质》课程考试涵盖学科的范围较广，包括职业理念、教育法律法规、教师职业道 德、文化素养、教师基本能力等内容。只有按照考纲全面要求把握，才能以不变应万变。 2.形成知识结构、体系。 *在初步学习的基础上对每章的内容进行梳理、思考和理解，掌握每章的知识纲要和主要知 识点，形成自己头脑中的知识结构。 3.加强理解记