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- 约1.59千字
- 约 4页
- 2020-10-06 发布于江西
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小班社会教案:三字经
活动目标:
1.理解“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”的含义,并能初步诵读。
2.能用“哎”及时回答他人的呼唤,知道大人吩咐的事情不偷懒。
3.在生活中,懂得尊重父母和身边的人。
活动准备:
1.提前请隔壁班级能力强的一位幼儿及家长拍摄相关录象。两人的照片一
张。
3.文字图片:父母呼,应勿缓;父母命,应勿懒。
4.每个幼儿的身上贴好名字。(便于老师叫出小朋友的名字)活动过程:
(一)谈话活动,引起兴趣。孩子们今天薛老师带你们去认识一个新朋友。
听音乐进场。
师:孩子们,今天我们认识的新朋友叫想想。她在干什么?搭积木玩得可开
心啦。这时候,谁在喊她?
(二)出示视频?1,理解语句“父母呼,应勿缓。”的意思,并会用“哎”
1
答应别人。
1.视频?1。
2.师幼讨论。
教师:咦,想想答应妈妈了吗?为什么?如果你是想想,妈妈喊你,你会怎
么答应。
3.游戏:我喊你答。
教师:我现在做妈妈,你们都是我的孩子,喊你名字的时候要赶快答应?
教师小结:集体喊、过度到个别喊。(真是有礼貌的孩子,你回答的真快啊
等等)教师:我们都知道爸爸妈妈喊我们名字的时候要赶快回答“哎”,想想听
到了吗?
呀想想也答应得很快,我们一起表扬一下。你们也很能干,真是妈妈的好孩
子。
”4.练习诵读“父母呼,应勿缓。?教师:在很久很久以前的小孩子他们也明
”
白这个道理,我们一起来听一听。(播
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