古诗鉴赏(选择题)..pdfVIP

C ．尾联诗人感叹家书无处通达，借大雁北 古诗词鉴赏 （第一轮） 飞表达诗人的思乡之情。 D ．诗人触景而生情，诗中借波澜壮阔的景 七年级上册 色表达壮志未酬的情怀。 （一）观沧海 2 ．对颈联赏析有误的一项是（ ） 曹操 A ．在描写景物和时令之中，蕴含着一种时 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 序交替的自然理趣。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 B ．把“日” “春”作为新事物的象征，给 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 人以积极向上的力量。 幸甚至哉，歌以咏志。 C ．“生”与“人”用了比喻的修辞方法， 1．下列理解有误的一项是（ ） 生动形象，富有情趣。 A ．开头两句写登临的地点 (碣石山 )和目的 D ．两句诗对仗工整，明人胡应麟称它“形 ( 观沧海 )。“观沧海”为全诗的诗眼， “观” 容景物，妙绝千古” 。 字统领全篇。 （三）钱塘湖春行 B ．“水何澹澹”到“洪波涌起”通过描写 白居易 海水和山岛相互映衬的景象，显示了大 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 海的辽阔和宏伟气象。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 C ．“日月之行”到“若出其里”写诗人通 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 过眼前大海吞吐日月星辰的雄伟景象， 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 来抒发自己博大的胸襟和建功立业的政 1．下列理解有误的一项是（ ） 治抱负。 A ．首联写诗人行经孤山寺和贾亭时所看到 D ．最后两句是合乐时加的，是乐曲的终止 的天光水色，勾勒出西湖早春的轮廓。 句，一般来说，跟诗的内容没有直接关系。 B ．颔联从莺、 燕的动态中， 把春天的活力， 2 ．下列赏析有误的一项是（ ） 大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生 A ．这首诗通过写大海之景象，展现了作者 动地描绘出来。 复杂的心理活动，表现了他气吞山河、 C ．颈联写骑马游春的人们， 包括诗人自己。 囊括宇宙的气概。 以人们的感受写西湖春景。 B ．这首诗描写沧海景象， 有动有静， 如 “秋 D ．尾联详写湖东的白沙堤，在绿杨阴里， 风萧瑟， 洪波涌起” 写的是动景， “水何