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- 约 18页
- 2020-10-06 发布于山东
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湘少版三年级英语下册教案
桂芳林
Unit 1 How are you?
Period 1
一、教学目标
能听懂、会说本课会话;
能运用“ How are you? ”进行问候 , 并对此做出回应;
力求在第一课堂就激发学生学习英语的兴趣。
二、教学重点及难点
重点:自我介绍 , 运用“ How are you? ”向他人询问情况。
难点:根据自身的实际情况回答“ I ’ m fine, thank you. ”、“No, I ’ m not very well. ”
三、教学步骤:
Step 1 Warming up
1、师生问候。
T: Good morning, boys and girls.
S: Good morning, Miss Zhang.
用中文或动作帮助学生回忆、理解。
Step 2 Presentation and drill
T: Hello, boys and girls. I am your English teacher. I am Miss Zhang.
用动作帮助写生回忆、巩固“ I am ”的意义。
T: Today we ’ll learn Unit 1 “How are you? ”
板书课题及主题句。带读单词“ unit ”、“ one”.
2、会话教学
先教单词 fine. 教师指着自己对学生说 :I ’m fine today.
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