- 2
- 0
- 约1.07千字
- 约 4页
- 2020-10-07 发布于贵州
- 举报
课题
练习一
课型
练习课
课时
1课时
教
学
目
标
1、通过练习,能熟练地对分数的加减法进行运算。
2、能正确进行分数、小数的互化。
3、能结合具体情境,提出数学问题并解决简单分数加减法的实际问题。
4、提高学生分析问题,解决问题的能力,体会到数学与生活的紧密联系。
教 学
重难点
重点:能熟练地对异分母分数的加减法进行运算。
难点:解决简单分数加减法的实际问题。
教
学
准
备
教具准备
课件
教学对象
分析
教学过程:
二次备课
一、引入课题。
1、再现所学的知识。
师:通过本单元的学习,你学到了什么?
指名回答,引导学生回忆本单元所学的知识,根据学生的回答,
教师板书如下:
异分母分数加减法
分数加减混合运算
分数加减法 分数、小数的互化
分数加减法的实际应用
二、指导练习。
1、第1题,练习分数的加减法,请学生独自完成。
2、第3题,练习有关分数的解方程,请学生独自完成,对有困难的学生个别指导。
3、第4题,在学生解答此题的过程中,提示他们要找出弄脏的数字,首先应把两个数化为相同的表示形式。
4、第6题。
(1)先安排学生算一算。
(2)然后组织学生寻找其中的规律。
(3)尝试根据自己寻找的规律直接
原创力文档

文档评论(0)