三集合容斥原理的新题型和解题技巧.docxVIP

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  • 2020-10-07 发布于山东
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三集合容斥原理的新题型和解题技巧 纵观历年真题,我们可以发现,对于容斥原理类的题目,近年来在国家公务员行测中每年必考,已成为国考题目中的 “常青树 ”。随着考试难度的提升,两集合的容斥原理已慢慢淡出人们的视线,三集合容斥原理 类题目的发展却如日中天并且出题形式趋于稳定。但 2010 和 2011 这两年的国考里又出现了一种新的三集合题目, 这种题目的难度在容斥问题里面算是比较大的, 也是最新的一种题型, 这里我们重点来探讨一番。以 2010 年的题目为例我们具体说明一下。 (国家 2010 一类 —74)某高校对一些学生进行问卷,在接收调查的学生中,准备参加注册会计师考试的 有 63 人,准备参加英语六级考试的有 89 人,准备参加计算机考试的有 47 人,三种考试都准备参加的有 24 人,准备选择两种考试参加的有  46 人,不参加其中任何一种考试的有  15 人,问接受调查的学生共有多 少人() 按照我们之前的解题思路,这个题目明显可以确定为三集合容斥问题,先把三集合容斥原理的公式摆上: 根据题目所给的条件令注会为 A, 六级为 B,计算机为 C,设学生总数为 x,代入上面公式为: x-15= 63+89+47- A∩B - B∩C - C∩A+24,有的考生认 为 A∩B + B ∩C+ C∩A就是题目所给的参加两种考试的 46 人,这种想法是错误的,像这种情况下公式不

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